El Agua

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“EL AGUA, FUENTE DE VIDA”
INTRODUCCION:

L
a Tierra, nuestro planeta es diferente a los otros planetas del sistema solar, ya que posee enormes depósitos de agua, por esa razón es comúnmente llamado “el planeta azul”. Esa es la razón por la cual es el único planeta en cuya superficie se ha desarrollado la vida, pues está comprobado que la vidase inicio en el agua.

El agua es la sustancia más abundante sobre la Tierra, es la sustancia vital para la vida y al que más se intercambia entre el ambiente y sus seres vivos. Es un elemento imprescindible para la mayoría de las funciones vitales y corporales de los organismos vivos; Y uno de los alimentos más importantes. Además, todos los alimentos orgánicos contienen agua.

PLANTEAMIENTODEL PROBLEMA:

Se estima que ¾ partes de la Tierra son agua, pero de esta cantidad solo menos del 1% es agua dulce disponible para el consumo humano y animal. Sin embargo, el ser humano se ha encargado de reducir este porcentaje de agua, ya que la ha contaminado sin tener consciencia de lo que en un futuro pueda pasar. Si no se hace algo para evitar y reducir su contaminación, así como cuidarlay no desperdiciarla.

HIPOTESIS:

Con ayuda y estudio de los biólogos y ecologistas, se piensa que si seguimos contaminando y desperdiciando el agua, tal y como lo hemos estado haciendo hasta ahora, en un futuro no muy lejano, no habrá suficiente agua disponible para el consumo humano.
Se creé que a causa de esto habrá una “tercera guerra mundial” pero esta vez por el agua del mundo.METODOLOGÍA:

Esta es una investigación de carácter cuantitativo y su método será de aplicación de preguntas cerradas.
Diseño: Se elaborará un cuestionario de 8 preguntas con opciones, sin dejar atrás datos socios demográficos (sexo y edad).

Población objetivo: El grupo del 105 del turno matutino de la unidad académica No. 4 “Pablo Neruda” de la ciudad de Taxco de Alarcón, Guerrero; que constade 50 alumnos en los pasillos de al misma.

La estructura del reporte final de la investigación será:

1._ Introducción
2._ Planteamiento del problema
3._ Hipótesis
4._ Metodología
5._ Marco teórico
6._ Cronograma de actividades
7._ Análisis de resultados estadísticos
8._ Conclusión
9._ Referencias bibliográficas
10._ Anexos (cuestionario)
La introducción incluirá el propósito y losobjetivos propuestos, el marco teórico estará compuesto de la información recabada y conceptos básicos del tema.

Finalmente se incluirán los resultados y conclusiones obtenidos de la investigación, así como un ejemplo de los instrumentos aplicados en la encuesta y guion de la entrevista.
MARCO TEORICO:

E
l agua es el compuesto químico más abundante de la corteza superficial de la Tierra.Está formada por dos átomos de hidrogeno y un de oxigeno, su fórmula química es H2O.

El agua tiene características que la hacen única; se congela a los 0o C al nivel del mar e hierve a los 100o C al nivel del mar, es inodora (no tiene olor), incolora (no tiene color) e insípida (no tiene sabor), toma la forma del recipiente que la contiene, se puede encontrar en los tres estados de la materia:Liquido, solido y gaseoso, y puede cambiar a cada uno de los estados de la materia.

El agua se divide en salada (mares y océanos) y dulce (ríos lagos y aguas subterráneas). Más de 3/4 partes (76%) del planeta es agua y se estima que 1,360,000,000 km3 es agua mundial; de la cual 97.2% es salada, el 2.15% está congelada en los casquetes polares, el 0.0079% es vapor de agua en la atmosfera y sóloel 0.6329% es agua disponible para el consumo humano y animal.

Esta sustancia vital tiene grandes funciones, entre las que destacan: interviene en las reacciones químicas de la naturaleza y es un regulador térmico. Otra de las características y particularidad del agua es la de disolver una gran cantidad de sustancias, por eso se la conoce como el solvente universal.

El ciclo del agua...