El Anàlisis Del Discurso

EL ANALÍSIS DEL DISCURSO

DISCURSO: es una practica social a partir del uso linguistico contextualizado oral o escrito.Por eso,podemos decir que el “discurso es socialmente costitutivo y al mismo tempo constituido”.El discurso refleja la misma sociedad y através del discurso podemos comprender las diferentes relaciones que existen en la socedad.
En todos los discursos hay un fin y unainterdependencia con el contexto.
Elemento básico del discurso es la LENGUA que constituye el repertorio comunicativo.Pero,este repertorio es muy vasto por esta razón el hablante en su acta de habla hace una selección,coscientemente o incoscientemente, según parámetros contextuales( por ejemplo situación,fin y destinatarios.)
EL DISCURSO ES:
-COMPLEJO: puede manifestar en varios modos su organización yporque puede ser escrito,orales o iconografico.
-HETEROGÉNEO: porque tiene varias reglas que periten al hablante hacer discursos coherentes y apropriados a cada contexto y en el sentido de un proceso interactivo y no sólo un proceso de transmición de información.
-NO ES caótico. Si bien tiene un campo de acción muy vasto,no es caótico porque está bien estructurado.
El discurso occurre en uncontexto,es parte de un contexto y crea el mismo contexto.Para comprender el mismo contexto exige observar el marco en que se manifesta el contexto.Por eso,es necesario establecer unidades básicas que permitan ordinar el analísis.
La unidad básica del discurso es el ENUNCIADO: producto concreto de un proceso de enuncación realizado por un enunciador y destinado a un enunciadario.
La combinación devarios enunciados forman TEXTOS ORALES Y ESCRITOS.Todos los textos deben ser intendidos como hechos comunicativos que se desarollan en el tempo en el espacio.Este hecho comunicativo está definido por:
-el uso imprescindibile de la palabra
-espacio y tempo apropriados
-quien participa utliza instrumento verbales y no verbales apropriados,actúan en el tono,tienen un fin,respetan normas deinteracción y de interpretación.Todos estos no se disponen arbitrariamente sino a través de practicas sociales y convenciones establecidas.
Dada la complejedad del texto,éste se puede abordar de un PUNTO DE VISTA GLOBAL, que tiene en cruenta las unidades comunicativas en su consunto y deun PUNTO DE VISTA LOCAL que tiene en cuenta elementos lingüísticos que lo constituyen.
Hymes organizó el conjunto deelementos que intervienen en un evento comunicativo en el modelo SPEAKING (situación, participantes, finalidades, secuencia de actos, clave, instrumentos, normas y género)
En resumen, para comprender un discurso no es sufficiente sólo el texto, tenemos que tener en cuenta los elementos aportados por el contexto.Es importante analizar el contexto porque ofrece pistas y indicios para comprendermás.
EL DICURSO ORAL
El lenguaje humano se materializa através de dos medios:oral y escrito que dan lugar a dos modalidades, respectivamnente oralidad y escritura.
La modalidad escrita: no es universal,es un invento de los seres humanos, por eso es un artificio que utiliza como soportes elementos materiales( por ejemplo pietra.lapiz,pantalla etc.).
La modalidad oral: es natural y constitutiva dela persona como membro de la sociedad. No sólo se produce con los órganos respiratorios sino através de los ojos,expresiones faciales , movimientos corporales,vocalizaciones es decir sonidos bucales aunque no linguísticos.
Sin embargo,no todas las manifestaciones comunicativas orales son naturales,por ejemplo una conferencia,un discurso inagural,requieren una elaboración y muchas veces exige eluso de la escritura (el apoyo de un guión).
A diferencia de lo que occurre con la modalidad escrita,el habla no requiere un aprendizaje formal.Las personas desde la infanzia,están expuesta a situaciones de comunicación diferentes.Según WITTGENSTEIN hablar una lengua consiste en participar activamente en una serie de formas de vida por ejemplo aprender como se compra,como se vende,como se pide...