El Apego

John Bowlby
Idea:
Cuatro sistemas de conductas relacionados entre sí: el sistema de conductas de apego, el sistema de exploración, el sistema de miedo a los extraños y el sistema afiliativo.
Tiposde apego:
Niños de apego inseguro-evitativo (A). Se trataba de niños que se mostraban bastante independientes en la Situación del Extraño. Desde el primer momento comenzaban a explorar einspeccionar los juguetes, aunque sin utilizar a su madre como base segura, ya que no la miraban para comprobar su presencia, sino que la ignoraban.
Niños de apego seguro (B). Inmediatamente después de entraren la sala de juego, estos niños usaban a su madre como una base a partir de la que comenzaban a explorar. Cuando la madre salía de la habitación, su conducta exploratoria disminuía y se mostrabanclaramente afectados. Su regreso les alegraba claramente y se acercaban a ella buscando el contacto físico durante unos instantes para luego continuar su conducta exploratoria.
Niños de apegoinseguro-ambivalente (C). Estos niños se mostraban tan preocupados por el paradero de sus madres que apenas exploraban en la Situación del Extraño. Pasaban un mal rato cuando ésta salía de la habitación, yante su regreso se mostraban ambivalentes. Estos niños vacilaban entre la irritación, la resistencia al contacto, el acercamiento y las conductas de mantenimiento de contacto.

Donal Winnicot
Idea:Tres grandes áreas: 1) el proceso de maduración, 2) la tarea de la madre, sus cualidades y 3) las dificultades que pueden surgir en este proceso.
Tipos de apego:
Publicó una guía pediátricaimportante e innovadora: Apuntes clínicos sobre los trastornos de la infancia.
Uno de los temas que allí abordaba es el odio hacia los bebés recién nacidos y el daño psicológico que provoca; el tema de lahostilidad que a veces se encuentra en el trato entre los profesionales y los pacientes.
El odio en la contra transferencia. Desarrollaba la idea de que “los conflictos emocionales se expresan...