EL APRENDIZAJE HOLISTICO

EL APRENDIZAJE HOLISTICO
El aprendizaje holístico, también conocido como aprendizaje global, es un estilo de aprendizaje basado en el principio de que los estudiantes aprenden más eficazmentecuando todos los aspectos de una persona (cuerpo, mente y espíritu) están involucrados en la experiencia. Si bien hay varias maneras de acercarse a una educación holística, todas son muy diferentes de losmétodos tradicionales de enseñanza.
Historia
Si bien el uso formal del término "holístico" se ha utilizado en los círculos educativos sólo durante las últimas décadas, el principio básico tienealrededor de más de 200 años. Las primeras ideas sobre el aprendizaje holístico se pueden ver en los escritos de muchos teóricos, entre ellos Rousseau, Emerson, Thoreau, María Montessori, Rudolf Steiner,John Holt, Jung y Maslow. Sin embargo, no fue sino hasta las décadas de 1960 y 1970 que los avances en la psicología y la psicología de la educación llevaron a las teorías del aprendizaje holísticohacia el pensamiento educativo convencional.
Características
La educación holística se caracteriza principalmente por su enfoque en el aprendizaje guiado relacionando los temas en un nivel personal ypor su énfasis en la interrelación de los temas y los conceptos. El método holístico se esfuerza por imitar la forma en que el cerebro capta información de forma natural, es decir, con trozosrelacionados de todos los temas (historia, la
ciencia, la literatura) conectados entre sí. Los temas no se aprenden por separado, sino que se relacionan unos con otros y se relacionan con lo que el alumnoya sabe. Los conceptos son estudiados desde diferentes perspectivas y
la memorización está fuertemente aminorada. Por el contrario, los métodos tradicionales de enseñanza mantienen los temasestrictamente separados, con temas y conceptos divididos en secciones con poca conexión entre ellos. Los conceptos se presentan generalmente desde una perspectiva y el aprendizaje depende en gran medida de...