El Aprendizaje

Páginas: 2 (321 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2013
El Aprendizaje

En el siguiente informe se presentan algunas ideas sobre el concepto de aprendizaje. Tiene como objetivo describir las características y funciones que tiene el aprendizaje. Laaplicación que tiene en la vida diaria y lo que necesitamos para aprender.
El aprendizaje consiste en un proceso de apropiación de los contenidos de un tema, del cual se adquieren conocimientos yhabilidades como resultado de la actividad, el estudio y el razonamiento. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en los seres humanos y en los animales, produce cambios duraderos quele permiten adaptarse a la realidad, transformarla y crecer como persona. Ocurre a través de la práctica y la experiencia. Para aprender se necesita observar, estudiar y practicar. Este proceso serealiza de forma individual y se desarrolla en un contexto social y cultural. El conocimiento, las destrezas y habilidades que se adquieren a través del aprendizaje pueden ser aplicados en diferentescontextos y situaciones de la vida diaria. Un método fundamental en el aprendizaje es la imitación, la repetición de un proceso observado, que implica tiempo, espacio y otros recursos. Gracias alaprendizaje los seres humanos han logrado alcanzar una cierta independencia del entorno ecológico y hasta pueden cambiarlo de acuerdo a sus necesidades. El aprendizaje se orienta hacia objetivos, loinfluyen la motivación y las expectativas. El aprendizaje es estratégico y recursivo.
Existen diferentes teorías que están vinculadas al concepto de Aprendizaje, sin embargo todas coinciden en el hecho deque es una adquisición de conocimientos, habilidades, valores, actitudes, etc. El éxito en el proceso de aprendizaje varía según la manera de aprender de cada individuo. Existen varios tipos yestilos de aprendizaje.
En el momento en que nacemos todos los seres humanos (salvo aquellos que nacen con alguna discapacidad) tenemos el mismo intelecto y de acuerdo a cómo se desarrolle el proceso de...
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