El Aprendizaje

6. El aprendizaje en las organizaciones
6.1. Definición de Aprendizaje
Es un cambio relativamente permanente en el comportamiento de las
personas. Una ventaja de conocimientos o habilidades através de la
experiencia, (a través del estudio, la instrucción, la observación o la
práctica.). ¿Crees qué lo sabes actualmente, lo sabías diez años
atrás?
6.2. Estilos de aprendizaje
6.2.1. Losaprendedores visuales aprenden mirando,
observando.
¿Recuerdas cuando eras niño, cómo aprendiste el abecedario?
6.2.2. Los aprendedores auditivos aprenden escuchando,
atendiendo.
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¿Cuándo fue la primera vez que escuchaste el sonido de una
campana?
6.2.3. Los aprendedores manipuladores aprenden tocando.
¿Es diferente la forma deuna manzana a la de un
plátano?
6.3. Proceso del aprendizaje
El proceso de aprendizaje lo llevamos acabo todos los días. Cada
vez que conocemos algo nuevo o conocemos a alguien nuevo. Esteproceso lo explica mejor Piaget en un proceso que incluye dos
partes:
6.3.1. La asimilación: es la parte del proceso cuando
captamos del ambiente los conocimientos, las imágenes, los
colores, elsentido de las cosas.
6.3.2. La acomodación: es el proceso del aprendizaje
donde transformamos esa realidad captada, percibida a nuestra
propia realidad que adecuamos, acomodamos según nuestrasnecesidades y experiencias.
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Ejemplo 1: aprendimos que un lápiz se usa para escribir y que la
punta tiende a gastarse. Aprendimos que un tajador es para sacar
punta alos lápices. Entonces, acomodamos nuestra realidad y
cuando lo vemos conveniente sacamos punta al lápiz que
usamos.
ahora, deme usted otro ejemplo.
6.4. Teorías del aprendizaje
6.4.1Condicionamiento clásico
(aprendizaje asociativo): la conducta es producida
automáticamente por un estímulo. Se podría decir que es un
comportamiento reflejo en el que el organismo emite respuestas
reflejas....