el aprendizaje

introducción
El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del aprendizaje para lo cual es necesario realizar cambio para tomar responsabilidad sobre los estudio y conocer estrategia y herramienta para comensal a ponerle a seriedad a este largo camino del aprendizaje A continuación, realizaremos una apreciación más profunda.
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lo primero es el fin
Primera lección elegirEs nuestro destino la toma de decisiones y la persecución de metas,
ya sea algún sueño ,un cierto propósito, una cierta metas que seguramente forma parte de un ideal mas ambicioso. si se ingresa a la universidad es en busca de algo mejor , la universidad es un refugio temporal , o quien sabe si un pretexto para no quedarse en casa y lo meno probable un propósitos verdaderamente elevado.
Elúnico y autentico sentido de la universidad y de todo centro formal de estudios es hacer posible que determinado saberes , habilidades y valores sean asumidos sistemáticamente por conjuntos de personas mas o meno interesados en ellos.
en el trayecto, le va asignando un paquete especifico de saberes que suele llamarse asignatura lo cuales la va asignando una cifra conocida como notas.
por desgraciasque la mayoría de estudiante anda en busca de pasar materia de que el saber mismo esto hace la diferencia de el estudiante, si decidimos entrar a la universidad por lo menos estar comprometido con el oficio de estudiar en búsqueda de conocimiento.
todo los que inicia algún día tocara fin la buena noticia es que tenemos la posibilidad de elegir a nuestro antojo que ese fin sea de tal o cualmanera, Así que cuando su estudios de grado haya tenido su fin que usted este pretenda haber logrado en su condición de aprendiz de su carrera.
“al fin profesional”
Es la palabra que todos quieren escuchar , hay que reconocer que usted no estudia para ser estudiante si no profesional (no se estudia para la escuela si no para la vida, decían los antiguos romanos ), y es que un profesional es mucho masque alguien que pasa cinco y seis años se las pasa tramitando una solicitud de diploma, que se vio obligado a cumplir con requisitos que denominan asignaturas, etc. la verdadera obligación de un profesional es hacer suyo, para toda la vida , un conjunto de conocimientos habilidades y valores que le faculten para el ejercicio calificado de determinado labor...y conducir y llevar a cabo la búsquedapermanente de nuevos conocimientos e instrumentos.
fines y objetivos pedagógicos
los pedagogos y filósofos de la educación se refieren a los fines educativos como al conjunto de atributos y valores deseables que deberían formar parte de los educados al al cabo de determino ciclo, nivel o carrera del sistema educativo.
en frecuencia los estudiante se queja de materia que no tiene que ver nadacon su carrera es un ejemplo mas de que solo le interesa es el titulo y no el conocimiento.
admirable seria un profesional que ademas de saber leer, hablar redactar apropiadamente conociera del mundo físico, del mundo vivo, de la historia y de la sociedad humana de la relaciones cuantitativa (la cariñosa matemática) de la psique humana y en fin del funcionamiento global del universo y del lugarque ocupamos los seré humano .
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CUERPO Y ALMA DEL APRENDIZAJE
una tarea intransferible
llamamos centro de enseñanza como si lo mas importante que en dicho lugar no fuera que un grupo de persona aprendiera , seria mas justo llamar centro de aprendizaje.
Las instituciones de la educación formalizadas ,escuela , colegios , universidades son centros de aprendizaje obligatorio donde es obligatoriosimular aprendizaje ( pasar exámenes , etc).
"nadie aprende en cabeza ajena" el responsabilidad juega un rol muy importante en largo camino de aprendizaje aprender o no aprender es responsabilidad suya
¿Aprender que?
es una pregunta que quizá se han hecho lo que ha aprender y enseñar en la escuela es aquello de lo que la sociedad ha podido llegar a saber.
los dominios del aprendizajes...