El arte como vehículo de las emociones

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“El Arte
como vehículo de las emociones en la
Psicoterapia Guestalt”

T E S I N A

QUE PARA OBTENER EL GRADO DE

MAESTRIA EN
PSICOTERAPIA GUESTALT

P R E S E N T A:

Minerva Camacho Javier

Xalapa, Veracruz, Noviembre de 2006

AGRADECIMIENTOS

Hagamos lo que hagamos,
no podemos dejar de comunicarnos.
Escuela de Palo AltoHaber tenido la intuición para esperar con paciencia el momento preciso en que debía estudiar esta maestría, es sin duda algo que debo agradecerle a la energía sabia del universo que confluyó en mi ser, para que en mí se proyectara esta decisión.
Y desde este inicio de gracias universal a la vida, reconozco desde el centro de amor de mí ser, a:
• Mis padres, por dármela.
• Mihermana-amiga, por ser guía y puente de mi encuentro con mi propio yo, mediante la fortaleza de sus palabras en momentos precisos, en sus actos cuando a veces me sentía sola y perdida.
• Mi esposo, que aún a pesar de su postura, aprendió a respetarme y aceptar mis decisiones.
• Mi hijo, como uno de los principales motores para amar mi vida, pues su sola presencia me ha permitido exaltar lamaravilla de ser madre y mujer.
• Mis maestros guestaltistas, que durante mi proceso evolutivo, me tocaron con su presencia total; algunas veces en silencio, con ternura y otras en confrontación, para encontrar y sacar lo mejor de mí.
• Mi grupo, que me acompañó con todas las formas expresivas que quisieron regalarme, dándome ánimo, cariño y aceptación.
• Mis amigos, que me echabanporras desde donde ellos me sentían.
• A todos los seres iluminados que he decidido muchas veces y otras no, que se crucen en mi camino, por el solo hecho de permitirme darme cuenta, que sin el otro yo no sabría quién soy y para qué existo.
• Mi casa de estudio y actualmente mi fuente de trabajo, la U.J.A.T-D.A.C.E.A; que sin su apoyo en tiempo y forma, no habría logrado totalmente alcanzarla meta.
• Mis pacientes, que con su confianza y dedicación, me dan la oportunidad de crecer junto con ellos, en este recorrido evolutivo.
Y con toda esta variedad de alternativas de colores, formas, tamaños, olores, sabores y sonidos que decido que mi vida tenga, continuaré agradeciendo a ese ser infinito, por dejarme experimentar en este mundo de conciencia e inconciencia espiritual; puesel arte brota, toca y significa.
Mine.

INDICE
Introducción ...................................................................................................... 6
Justificación ...................................................................................................... 9
Objetivos de la investigación.......................................................................... 11
Capítulo 1. Análisis crítico de qué y quiénes... sobre el arte. ..................... 12
1.1 Un recorrido “inquietante” del arte como forma simbólica. ................ 12
1.2 El problema psicológico del arte. ....................................................... 16
1.3 El arte como conocimiento................................................................. 18
1.4 El arte como procedimiento. ............................................................... 20
1.5 Psicoanálisis del arte. ......................................................................... 23
Capítulo 2. El arte y la vida. .............................................................................. 292.1 El artista. ............................................................................................. 31
2.2 El arte como catarsis. .......................................................................... 33
2.3 El arte como vehículo social de las emociones. .................................. 36
Capítulo 3. La importancia del arte y su envestidura...