El arte de amar
Páginas: 4 (787 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2010
Habito
El hábito es cualquier comportamiento repetido regularmente, que requiere de un pequeño o ningún raciocinio y es aprendido, más que innato.
Algunos hábitos (por ejemplo, el emparejar unaagujeta constantemente) pueden desperdiciar importantes procesos mentales que bien podrían aprovecharse en tareas más exigentes, pero otros fomentan inflexibilidad conductual o son perjudiciales.
En la“Ética a Nicómaco”, Aristóteles define los hábitos como aquello en virtud de lo cual nos comportamos bien o mal respecto de las pasiones. El hábito predispone a un sujeto para la realización perfecta deuna tarea o actividad. En la medida en que la naturaleza predispone también a un sujeto (puesto que le da inclinaciones) la tradición habla de los hábitos como de segundas naturalezas.
Muy seguidopor que es algo repetitivo algo común.
Comer, bañarme, caminar, ir a la escuela, dormir.
No tengo problemas porque es muy común hacer algo así, casi toda la gente lo realiza.
El habito es algo quehaces comúnmente que casi siempre haces.
www.wikipedia.com
Habilidades de pensamiento.
ANALIZAR, SINTETIZAR, COMPARAR, DETERMINAR, ABSTRAER, CARACTERIZAR, DEFINIR, IDENTIFICAR, CLASIFICAR, ORDENAR,GENERALIZAR, OBSERVAR, INTERPRETAR, DESCRIBIR, RAZONAR, RELACIONAR, ARGUMENTAR, EXPLICAR.
Estos hábitos se realizan al tener duda en algo, llegando a una conclusión de tu duda o a una respuesta paraaclararla.
En un examen, en una exposición, en la escuela, en el trabajo.
Se tendría problemas con la información para definir el problema o la duda.
Este habito es normal en un maestro o en algúnalumno a la hora de realizar un examen o una exposición.
http://mx.answers.yahoo.com
Estrategias de estudio
Características del proceso de estudio, modelos de estudio según Thomas y Rohwer, tomarnotas, subrayar, repasar, resumir, el método SQ3R de Robinson, el método D.R.T.A. de Stauffer, las preguntas anexas.
Estos hábitos se realizan para estudiar para una prueba examen o exposición...
El hábito es cualquier comportamiento repetido regularmente, que requiere de un pequeño o ningún raciocinio y es aprendido, más que innato.
Algunos hábitos (por ejemplo, el emparejar unaagujeta constantemente) pueden desperdiciar importantes procesos mentales que bien podrían aprovecharse en tareas más exigentes, pero otros fomentan inflexibilidad conductual o son perjudiciales.
En la“Ética a Nicómaco”, Aristóteles define los hábitos como aquello en virtud de lo cual nos comportamos bien o mal respecto de las pasiones. El hábito predispone a un sujeto para la realización perfecta deuna tarea o actividad. En la medida en que la naturaleza predispone también a un sujeto (puesto que le da inclinaciones) la tradición habla de los hábitos como de segundas naturalezas.
Muy seguidopor que es algo repetitivo algo común.
Comer, bañarme, caminar, ir a la escuela, dormir.
No tengo problemas porque es muy común hacer algo así, casi toda la gente lo realiza.
El habito es algo quehaces comúnmente que casi siempre haces.
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Habilidades de pensamiento.
ANALIZAR, SINTETIZAR, COMPARAR, DETERMINAR, ABSTRAER, CARACTERIZAR, DEFINIR, IDENTIFICAR, CLASIFICAR, ORDENAR,GENERALIZAR, OBSERVAR, INTERPRETAR, DESCRIBIR, RAZONAR, RELACIONAR, ARGUMENTAR, EXPLICAR.
Estos hábitos se realizan al tener duda en algo, llegando a una conclusión de tu duda o a una respuesta paraaclararla.
En un examen, en una exposición, en la escuela, en el trabajo.
Se tendría problemas con la información para definir el problema o la duda.
Este habito es normal en un maestro o en algúnalumno a la hora de realizar un examen o una exposición.
http://mx.answers.yahoo.com
Estrategias de estudio
Características del proceso de estudio, modelos de estudio según Thomas y Rohwer, tomarnotas, subrayar, repasar, resumir, el método SQ3R de Robinson, el método D.R.T.A. de Stauffer, las preguntas anexas.
Estos hábitos se realizan para estudiar para una prueba examen o exposición...
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