El Arte De Narrar

El arte de contar cuentos | |

   Introducción

  La importancia de los cuentos en la creación del hábito lector y en la construcción del itinerario lector de cualquier persona es algo fuera de toda duda. Por eso creemos que tanto padres como bibliotecarios y maestros deben ampliar su formación sobre este recurso didáctico porque les permitirá asumir su parte de responsabilidad en laformación lectora de los niños con mayor seguridad y rigor.
     Importancia del cuento 

    Para Gianni Rodari los cuentos son la materia prima para los primeros coloquios entre madre e hijo. Sus palabras tienen un peso y una fuerza inigualables porque han sido fijadas una a una, en un proceso de creación colectiva. Desde los primeros años el niño ha de tener un instrumento que ayude a su fantasía aconstruir sólidas estructuras, a reforzar su capacidad de imaginación. Este instrumento es el cuento.
    Los cuentos abren al niño un amplio abanico de posibilidades que, en su pequeña experiencia cotidiana, posiblemente no hubiera imaginado nunca por su variedad de temas, situaciones, ambiente y personajes.
     A partir del cuento el niño conocerá la bondad de unos, la difícil vida de ciertaspersonas, los problemas y luchas por la existencia entre los hombres y entre los animales, los diferentes tipos de vida según ambientes y sociedades, y cómo se pueden ver las cosas a través de otros ojos.
     Para Bruno Bettelheim, lo que tienen de positivo muchos cuentos es que plantean una serie de situaciones problemáticas que el héroe o protagonista de la historia –con el que el niño tiendea identificarse- acabará solucionando.
    Ventajas que reporta la narración de cuentos a los niños
   Su función principal es proporcionarles alegría y emociones. 
   Nutre y estimula su espíritu. 
   Ejercita los músculos emotivos de su inteligencia. 
   Abre nuevos horizontes a su imaginación. 
   Despierta su espíritu creador. 
   Distiende la atmósfera del aula, la biblioteca y elhogar. 
   Establece corrientes de confianza entre maestros/bibliotecarios/padres y niños. 
   Forma hábitos de atención. 
     Diferencia entre leer y contar un cuento 
     Contar:
     Lo prefieren los niños.
     El narrador es más libre y espontáneo
     Se mueve, observa al auditorio, gesticula, usa sus ojos y manos.
     Las palabras fluyen sin forzarlas.

     Leer: 
     Les gustamenos a los niños.
     El lector está encorsetado.
     El libro estorba y ata al lector.
     El texto dirige autómaticamente al lector y le quita espontaneidad.
 
       Algunas preguntas previas a la elección de cuentos
        ¿Existe una trama viva cuyas acciones se suceden rápida y naturalmente?
¿Las imágenes son sencillas sin caer en la vulgaridad?
¿Existen repeticiones que puedendar seguridad a los más pequeños?
¿Pueden los niños identificarse con los protagonistas?
  
       Cualidades que los niños aprecian de los cuentos
 
        La rapidez de la acción: en cada párrafo sucede algo interesante.
Que traten de los que hacen los protagonistas, no de lo que piensan o sienten.
Los acontecimientos vienen encadenados, in crescendo; ningún problema hace retroceder elpensamiento.
Sencillez teñida de encanto y misterio: imágenes familiares animadas por lo maravilloso.
Elementos reiterativos, repeticiones acumulativas cuya virtud consiste en acentuar la nota familiar, excitar el aspecto humorístico del relato y facilitar el esfuerzo de atención.
 
       Características de los cuentos para narrar
 
Han de tener argumento: presentación de los personajes,situación conflictiva que debe resolverse, acción de los protagonistas y desenlace.
El protagonista ha de ser el enlace de toda la historia.
No habrá historias paralelas que complicarían la comprensión.
La solución al conflicto llegará en el último momento.
El cuento habrá de estar adaptado a la edad y características de los oyentes.
Duración equilibrada a oyentes y situación. 

Cualidades...