El asesinato del profesor de matemáticas

A menos que la noche anterior al examen de matemáticas hagan un esfuerzo
titánico para que les entre todo en la mollera, Adela, Luc y Nico, tres compañeros de colegio, sienten la amenaza desuspender y pasar todo el verano estudiándolas.
Días después del examen, el profesor
de matemáticas, Felipe Romero, les anuncia que no lo han superado. Pero como
resulta ser la única asignatura que hansuspendido, les da una nueva oportunidad con la siguiente condición: no debe
enterarse el resto de la clase ni el claustro
de profesores. Si sus compañeros llegaran
a saberlo, su puesto de trabajopeligraría,
ya que no están de acuerdo con su manera de ejercer la profesión ni con el trato
cordial que da a los alumnos.
Una tarde, Adela, Luc y Nico, no muy
seguros de que aprueben en unasegunda
oportunidad, se dejan convencer por las
animosas palabras de su querido profesor.
Este les comenta que las matemáticas son
fáciles, que lo único que deben hacer es
leer bien el enunciado yponer atención a
los datos que les indican. Les explica que
las matemáticas son como un juego y que
no deben acobardarse en los exámenes. Y
les demuestra, a través de unos trucos y
adivinanzas, queson capaces de llegar a la
solución de los problemas.
Finalmente, les propone un juego
como examen: resolver una serie de acertijos matemáticos, a modo de gymkhana.
Si lo consiguen, habránaprobado las
matemáticas en junio.
El viernes por la tarde, a finales de
curso, Felipe Romero aparece en el descampado donde se encuentran los niños
reflexionando sobre su futuro. El profesor pareceherido y muere ante la asustada mirada de los niños. Antes de fallecer,
les comenta que el sobre que hay en su
bolsillo les indicará cómo buscar a su
asesino. No deben fallarle.
Cuando los niñosvuelven al lugar del
crimen con la compañía de dos guardias
urbanos, descubren que el cadáver de su
profesor ha desaparecido. Los policías,
al sentirse estafados, intentan atrapar a
los niños para...