El bicentenario de independencia

Páginas: 9 (2230 palabras) Publicado: 23 de julio de 2010
EL NEOCLASICISMO Y EL ROMANTICISMO

TALLER DE 2-PERIODO

1. ¿Qué es la ilustración?

La ilustración es la salida del hombre de su condición de menor de edad de la cual el mismo es culpable.

2. ¿a que es igual la mayoría de edad, según kant?

Kant hace un llamado a la autonomía, poniendo énfasis en la responsabilidad de cada uno.si piensas en ti mismo, en tu desarrollobiológico y psicológico, te darás cuenta que crecer implica comenzar a hacer las cosas por si mismo.

3. ¿Quién tradujo al español los derechos del hombre y del ciudadano?

El traductor de los derechos del hombre y del ciudadano fue Antonio Nariño en 1794.Tres años después de haber aparecido en Europa

4. ¿Qué antecedentes hubo antes de la revolución criolla de 1310?

Antes dela revolución criolla de 1310 se presentaron varias revueltas importantes en todo el país.Una de ellas fue el movimiento insurreccional, de los comuneros de 1781.En el Socorro, Manuela Beltrán, cigarrera, arrancó el edicto de los nuevos impuestos, y veinte mil hombres, entre indígenas y mestizos, marcaron hasta Santa fe de Bogota, líder, José Antonio Galán, todos los caudillos fueron castigados.5. ¿Cuándo aparecen los partidos liberales y conservador, y que los caracteriza?

En 1840 aparecen los partidos liberales y conservador.Los puntos de vistas de ambos fueron claros en la educación, pues mientras los liberales pregonaban la educación laica, creando escuelas “normales”, los conservadores se aliaban con el clero para continuar una educación rígida por los principioscristianos.

6. ¿que es el Neoclasicismo y cuales son sus características?

La palabra Neoclasicismo se trata de un nuevo clasicismo.Este movimiento artístico es una forma propia del renacimiento, en donde predominaban no solo los temas griegos y latinos, sino una estética que seguía deserca los presupuestos de la antigüedad clásica, como son:el equilibrio, la unidad y el orden.Características:

• La razón interviene en el acto creador.
• El plan de la obra rea indispensable como la pre-escritura del poema.
• La decantación del lenguaje estaba ligada a la claridad y presicion.
• La poesía tenia además, una función pedagógica, por eso, el orden era indispensable.
• La impersonalidad.
• La universalidad.
• Estudio de modelosclásicos.
• El arte como imitación de la naturaleza.

7. ¿Qué es el apostrofe?

Figura retórica que usa en forma especial, el vocativo para personificar a un ser inanimado.

8. ¿Cuáles son las características del romanticismo?

• La exaltación del yo.
• En la naturaleza igualmente sola y sin leyes.
• La naturaleza le devuelve al poeta elsentimiento de lo religioso.
• Entonces, el poeta se convierte en ese escogido.
• La defensa de lo autóctono lleva el romántico a un redescubrimiento del espíritu popular.
• Finalmente, el gusto por lo exótico llevara al poeta a explorar otras culturas.

9. ¿De que se trata la obra Maria?

Un primo del padre de Efraín su prima a educar a su hija Esther.Ella viajadesde Jamaica a la finca del PARAISO, en el Valle del Cauca, cambia su nombre judío por el de Maria, al ser bautizada en la religión catolica.Alli,crecen juntos como hermanos, hasta que Efraín viaja a Bogota a estudiar y la visita en vacaciones, el amor de los dos jóvenes se consolida a través de la lectura ,las largas conversaciones y los paseos, hasta que Maria empieza a dar signo de unaenfermedad mortal.Muere Maria, dejando su enamorado huérfano de su amor.Maria viaja, como anota el escrito.Gomez Valderrama, al otro paraíso.

10. Desarrolla las actividades de la Página 71.

a) Después de leer los fragmentos de Maria (Pág.72 y 73), responde por escrito.

• ¿La figura de Maria sigue siendo un modelo para los hombres colombianos? ¿por que?
Si por que...
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