El Cerebro

PATRONES COMUNES EN EL DESARROLLO DEL CEREBRO Y LOS FACTORES QUE INTERVIENEN PARA QUE CADA NIÑO DESARROLLE EN CEREBRO ÚNICO Y DISTINTO
Nuestro organismo y nuestra conducta funcionan por el cerebro,el órgano que rige nuestro cuerpo. Constantemente el cerebro tiene que estar recibiendo información para poder realizar bien su trabajo a través de los nervios y su buen desempeño cuando trasmiten lainformación desde donde sucede hasta el cerebro para ser procesada y así empezar a dar sentido a la toda una compleja estructura llamada sistema nerviosos.
El sistema nervioso está conformado por
SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO (Es la parte del sistema nervioso que conecta gandulas y órganos internos, así como músculos voluntarios e involuntarios, con el sistema nervioso central) Nerviosespinales y craneales, y de este se divide en sistema somático que consta con el sistema nervioso central como los músculos voluntarios, Sistema autónomo: conecta con glándulas y músculos involuntarios.
SISTEMA NERVIOSA CENTRAL (está compuesto por el cerebro y la medula espinal) la medula espinal transporta la información sensorial de los receptores corporales al cerebro a través de las fibrasnerviosas aferentes y conduce la información del cerebro a músculos y gandulas atreves de fibras nerviosas eferentes.
De ese órgano tan importante para la evolución de la vida, dependen el desarrollointelectual, la interpretación de los estímulos provenientes de los sentidos y la capacidad de movimiento de las extremidades, es decir, prácticamente todas las actividades humanas.
Hoy en día Existendiferentes métodos para estudiar más a fondo la función del cerebro. Es así como la ciencia considera que una persona fallece, no cuando deja de respirar sino en el momento en que el cerebro o encéfalodeja de registrar actividad.
Cuando un niño de un año sufre algún daño cerebral, puede desarrollar mejor algunos de los 2 hemisferios, pero podrá tener alguna dificultad del desarrollo.
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