El circo

FUNDAMENTACIÓN:

El entorno al circo resulta ser una experiencia muy completa , ya que trabajamos contenidos de todas las áreas tanto a nivel conceptual, procedimental, como actitudinal. Desarrollalas capacidades psicomotrices, la creatividad y la expresión. En clave de juego aprenden las diferentes técnicas circenses, que estimulan el desarrollo físico y sensorial: acrobacia, equilibrio,malabares y juegos teatrales.
¿Cómo?
Creando situaciones y momentos lúdicos que favorezcan el logro de los objetivos. Se pondrá énfasis en el trabajo con diferentes elementos algunos convencionales yotros hechos por nosotros mismos. Se trabajará mucho con el propio cuerpo, con sus propias producciones, más allá del objeto, se tendrá en cuenta los movimientos, la voz, y los gestos...
¿Con qué?Trabajaremos con instrumentos convencionales y aquellos que elaboremos juntos en la sala. Trabajaremos con los sonidos que podemos escuchar en un CD, en la radio o bien realizados por nosotros mismos.Se utilizarán todos aquellos elementos que ayuden y enriquezcan el trabajo para poder llevar a cabo el proyecto.

OBJETIVOS: Que los nenes...

-Experimenten, exploraren, investiguen y conozcanaspectos de una forma de vida que tiene que ver con nuestra tradición: el circo; sus personajes, objetos, trajes, tipos de trabajo...
-Participen y colaboren con otros/as implicándose, poniéndose deacuerdo, pidiendo ayuda y actuando con autonomía para llevar a la práctica las distintas propuestas de actividades de una forma crítica y creativa.
-Afiancen la marcha y mejore el equilibrio posturala través del juego de desplazamientos con obstáculos.
-Que se puedan expresar a través de procedimientos gestuales y utilizando la expresión corporal como un recurso a tal fin.
-Se inicien en lacomunicación verbal
-Expresen y comuniquen a través de los distintos lenguajes los sentimientos, emociones y nuevas experiencias que vamos viviendo a través de los diferentes personajes del circo....