el concepto de la adolescencia

Introducción
A lo largo del tiempo el hombre se ha cuestionado diversas cosas acerca de sí mismo, su desarrollo, etc, el siguiente ensayo habla acerca la adolescente, su cambio, reacciones y sus puntos de vista acerca de ellos.
Es una etapa un tanto complicada porque es en donde se deja esa etapa de la infancia y aun no llegan a tener esa madurez necesaria para ser un adulto y todas susresponsabilidades que conlleva.
La adolescencia es el ciclo de la vida en que el cuerpo presenta una mayor serie de cambios físicos y psicológicos, comenzando con la pubertad.
El autor Juan Delval en su texto llamado el concepto de la adolescencia menciona que “los cambios físicos que se producen en la pubertad son muy importantes, porque hacen posible la participación de las muchachas y muchachos enlas actividades adultas, y porque al ser tan rápidos e inesperados para los que los experimentan les obligan a ajustes considerables que el medio social puede hacer más fáciles o difíciles.”
Aquí en ésta época de transición que ocupa el ser humano, se encuentra la psicología una ciencia que no es ciertamente exacta, pero gracias a sus aportaciones se tiene información sobre el individuo endesarrollo, pero muy poca sobre lo que acontece en su dimensión como estudiante.
Como se hablo es una etapa que está en constante cambio y estas transformaciones especialmente las fisiológicas, ya que éstas los convierten en individuos supremos, lo que hace hacer simulacros de proyectarse como quieren ser, que es muy distinto si lo son, unos de estos ejemplos es que adopta ciertas modas, el cuidado desu cuerpo incluso dejando de carácter secundario su educación y si a esto le sumamos que están en constante choque con la familia su sublimación de impulsos sexuales, todo esto hace que el individuo afiance su propio yo y así pueda crear un sistema de valores y normas. Así como lo menciona Salazar Rojas “La adolescencia puede definirse como el resultado de la interacción de los procesos dedesarrollo biológico, mental y social de las personas, y de las tendencias socioeconómicas y las influencias culturales específicas. Todo este conjunto genera los patrones de conducta de los adolescentes. Estos procesos parecen ser especialmente visibles en aquellos lugares donde la población joven está en proceso de modernización.”
Desarrollo
De entre todas las teorías que se pueden citar, y vallaque son muchas, hay dos que considero importantes Una que constituye la posición o explicación psicológica y que aborda la adolescencia como época de desajuste y reequilibrio y otra, la sociológica, que la conceptualiza como una fase de adaptación a una serie de pautas y valores sociales propios de la vida adulta.
Hay quienes piensan que la adolescencia es una época difícil y problemática para losadolescentes, familiares y amistades. Estos problemas surgen a causa de los cambios que viven los adolescentes, sin embargo, dichos problemas desaparecerán en cuanto pasen de esa etapa a la adultez. Hay que reconocer que esta idea está muy arraigada aún entre las personas, sin embargo está equivocada. 

Otros más consideran que la adolescencia es una etapa de la vida como cualquierotra, y que las características que tienen los y las adolescentes son normales para la etapa que viven. Los adolescentes no son ni unos niños que ya han crecido demasiado, ni un adulto que aún le falta mucho por crecer. Esta idea es más conveniente porque considera al adolescente en sí mismo, y no tanto como un adulto que le falta mucho por aprender y crecer. Ser adolescente significa ser así y vivirplenamente la etapa por la cual se atraviesa. Aun aunque la adolescencia se presenta de forma tan dramática, es fundamental para lograr la identidad personal.
Dentro de esta etapa lo más difícil son los cambios que en ella ocurren, y los más notorios sin duda alguna son los cambios físicos, que van desde la aceleración del crecimiento, maduración y crecimiento de los genitales, desarrollo de...