El Conductispo Los Principales Representantes Del Condutismo

Conductismo

Nombre: Edward ThorndikeUbicación geográfica: E.E.U.U.Ubicación en el tiempo: 1904Idea central: Ley del efecto: Según esta ley, las respuestas que sean seguidas (contigüidad) deconsecuencias reforzantes serán asociadas al estímulo y tendrán mayor probabilidad de ocurrencia cuando el estímulo vuelva a aparecer.Términos claves: Conexionismo | Nombre: John Broadus WatsonUbicacióngeográfica: E.E.U.U.Ubicación en el tiempo :1913Idea central: Fundo la primera escuela de psicología conductistaTérminos claves: Conductismo |
Conductismo
Nombre: Edwin Ray GuthrieUbicacióngeográfica: E.E.U.U.Ubicación en el tiempo: 1976Idea central: Aprendizaje asociativo Consiste en adquirir tendencias de asociación que aseguren el recuerdo de detalles particulares en una sucesión definida yfija. Memorizar, es uno de los requisitos básicos para llevar a cabo este tipo de aprendizajeTérminos claves: Contigüidad | Nombre: Clark Leonard HullUbicación geográfica: E.E.U.U.Ubicación en eltiempo: 1943Idea central: Principio de comportamiento. En el paradigma de hull existen tres elementos: E-O-R; donde o es el organismo que se ve afectado por E y determina R.Términos claves: Imput/output. |Conductismo
Nombre: Burrhus Frederic SkinnerUbicación geográfica: E.E.U.U.Ubicación en el tiempo :1997Idea central: Condicionamiento operante El condicionamiento operante, tambiénllamado condicionamiento instrumental, es una forma de aprendizaje mediante el que un sujeto tiene más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias positivas y, por el contrario,menos probabilidades de repetir las que conllevan consecuencias negativas. El condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje asociativo que tiene que ver con el desarrollo de nuevas conductas enfunción de sus consecuencias, y no con la asociación entre estímulosTérminos claves: Reforzador. | Nombre: Herbert SpencerUbicación geográfica: Reinos unidosUbicación en el tiempo: 1855Idea central.:...