El Conocimiento y La Ciencia

EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA:

1. El Conocimiento: Como ya sabemos, el ser humano al interactuar con el medio que le rodea tiene que satisfacer sus necesidades y entre ellas tiene la necesidad de conocer los objetos materiales, psíquicos, ideales y culturales, para obtener la información que le permita actuar para el logro de los fines que se ha propuesto. En tal sentido, esta actitud dequerer conocer el medio que le rodea, la conocemos como conocimiento. Por lo que, según Aníbal Torres Vásquez “el conocimiento como actitud, consiste en la aprehensión por ejercicio de las facultades intelectuales, de los objetos, sus cualidades y sus relaciones”. Para Enrique Aftalión y José Vilanova “El conocimiento es una relación con lo desconocido que consiste en indagarlo o investigarlo”.

Porel conocimiento, el sujeto entiende y se forma una imagen mental de los objetos. El conocimiento adquirido lo expresa mediante el lenguaje.

2. Clases de Conocimiento: Tenemos varias clases de conocimiento: conocimiento común, conocimiento metafísico, religioso seudocientífico y precientífico, científico, y conocimiento filosófico.

2.1. El conocimiento común (cotidiano, ordinario,vulgar o empírico): este conocimiento se adquiere en la vida cotidiana, espontáneamente, sin preocupación por los procedimientos para su obtención o de las razones que lo fundamentan. Obteniendo este conocimiento, el ser humano, por medio del sentido común, p.e. al solucionar un problema. Este tipo de conocimiento al hacerse más complejo, se constituye en ciencia.Por eso es conveniente que la ciencia parte del sentido común.
2.2. El conocimiento metafísico: se obtiene a través de la razón
2.3. El conocimiento religioso mediante la fe en una divinidad.
2.4. El conocimiento seudocientífico: es más elaborado que el conocimiento común, pero no llega a ser científico, pues no utiliza un método científico, p.e. la
medicina folcrórica, la astrología,la brujería, la parasicología, etc.
2.5. El conocimiento precientífico se encuentra en el margen del conocimiento científico o en su border-line, p.e. la alquimia (conjunto de experiencias generalmente de carácter esotérico, relativas a la transformación de la materia),
que es la precursora de la química.
2.6. El conocimiento científico: es el resultado de la investigación científica.Se
caracteriza por ser riguroso, exacto, sistemático, consistente, objetivo, crítico, metódico, sujeto a causas, efectos y a repetición, sometido a comprobación de validez general. Es un conocimiento especializado sobre determinado sector de la realidad, o sea, no es general como el vulgar. Los objetivos fundamentales del conocimiento científico son cuatro: analizar, explicar, predecir yactuar. El conocimiento común está referido a conocer qué son los hechos y las cosas; y el conocimiento científico está referido a conocer las causas y razones de estos.
2.7. El conocimiento filosófico: es eminentemente crítico y problematizador; parte del conocimiento científico y tiene por objeto alcanzar el conocimiento absoluto. A
diferencia del conocimiento científico, que es un sabercon supuestos, el

conocimiento filosófico es un saber sin supuestos (todo lo convierte en objeto de estudio).

3. La Ciencia: es un conjunto sistemático de conocimientos sobre la realidad observable, obtenidos mediante el método científico. Según esta definición son tres los elementos esenciales de la ciencia, que configuran su naturaleza: Un contenido, un campo deactuación y un procedimiento o forma de actuar.

- La ciencia en cuanto a su contenido está constituida exclusivamente por un conjunto de conocimientos sobre la realidad, en forma de conceptos y de enunciados. Las ideas de este conjunto se hallan interrelacionadas entre sí y forman lo que se llama la teoría.
- El campo de actuación propio y único de la ciencia es la realidad observable, la...