El Constructivismo

E l C o n s t r u c t i v i s m o Es la teoría del conocimiento activo, donde la realidad depende del sujeto cognoscente.
Jenofanes de Colofón
Es considerado el fundador de la Teoría del Conocimiento.
El conocimiento depende de cada individuo y la Verdad es la correspondencia entre nuestras ideas de la realidad y la realidad.
La Realidad es una construcción humana (que efectúa unobservador)
El Sujeto que conoce y el Objeto conocido son interdependientes
Gregory Bateson “La realidad es cosa de fé”
Significa que la intervención de un observador (por ejemplo un profesional o un terapeuta humano) es lo que otorga la existencia a un determinado fenómeno.
No existe una Realidad que está “por allí”, independiente de un Observador (o independiente de nosotros) porque no se puedehacer una observación sin que exista un Observador.
“Peor que hablen mal de uno, es que no hablen de uno” (Oscar Wilde)
W. James “Toda realidad tiene un origen subjetivo”
Paul Watzlawick “Real es lo que es denominado real por un conjunto de observadores”. Lo cual significa que la realidad es una convención interpersonal.
H. Maturana y J. Varela afirman “Todo lo dicho es dicho por alguien”Implicancias del Constructivismo
1 El Conocimiento es un proceso activo construido por el sujeto cognoscente, que va más allá de la mera experiencia o la acción de los sentidos.
2 La Cognición organiza el mundo experiencial adaptando una forma de situarse frente al entorno
H. Maturana “Como seres biológicos no tenemos acceso a la realidad objetiva que sea independiente de nuestro observar”
LaTeoría de Humberto Maturana distingue dos niveles en la Observación de la Realidad: Observador de Primer Orden y Observador de Segundo Orden
En la Biología del Conocimiento
Los planos de la existencia
Existencia Molecular, biológica, física, material
Existencia relacional, cuando el Observador percibe al objeto. Por ejemplo cual para una psicóloga existe el paciente.
Existencia Cultural,cuando algo existe en la simbología, en lo político, por ejemplo una institución, un país.
Teoría de la Biología del Conocimiento
Un sistema de observación de Segundo Orden se enfoca en la observación de los observadores que hacen sus observaciones, perteneciendo sus observaciones al Primer Orden.
Las observaciones de Segundo Orden pueden describir aquello que los observadores no pueden ver, estoes, sus funciones latentes o puntos ciegos, paradigmas, filtros perceptuales (Luhmann, 2006)
Autopoiesis
Es la condición de existencia de los seres vivos en la continua producción de sí mismos
El Conocimiento de la realidad es una construcción realizada por Observadores mediante sus operaciones Autopoiéticas, quienes tomaron como punto de referencia las distinciones producidas por sus teorías,conceptos, hipótesis y los métodos que emplearon
Los seres vivos son sistemas tales que cuando algo externo actúa sobre ellos, los efectos en este ser vivo dependerán de él mismo y de su estructura en ese instante, y no de lo externo.
Los seres vivos son autónomos y son sistemas cerrados en su dinámica de constitución como sistemas en continua producción de sí mismos
El concepto se inicia en elámbito de lo molecular aunque cobró relevancia en las ciencias sociales
La Autopoiesis es la forma de existir de un sistema viviente, que permite conservar su organización mientras cambia para adaptarse a su ambiente
Cuando se desarrolla la Personalidad, la Autopoiesis opera con la interacción de los aprendizajes y su biología, para organizar y reorganizar su modo de acción, desde un estado decaos y desorden hacia otro de mayor diferenciación y orden.
Implicancias Sociales del Constructivismo
1 La Realidad es una Construcción Humana y Social, que remite al observador y a las interacciones comprometidas en el contexto
2 Al admitir que no existe una realidad idéntica e inmutable para todos se niega la existencia de una autoridad que determine la Verdad Final, abriendo espacios...