El contexto escolar

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Practica 2: Fósiles
Nombre:________________________________Grupo:__Fecha:__________
Objetivo: Reconocer tres modelos artificiales de fosilización a través de la elaboración de de un fósil porimpresión, inclusión, y vaciado, aprendiendo a interpretar la información que se puede obtener.
Introducción: La historia de la vida en la tierra está registrada en las capas de las rocas, donde losfósiles preservan una historia de cambio. Los fósiles son restos e impresiones de organismos que vivieron años atrás. Los fósiles se forman de muchas maneras, a veces se encuentran restos de organismoscasi integras preservados en hielo, algunos insectos y otros organismos pequeños se han conservado en ámbar. Se han conservado también restos de esqueletos de grandes vertebrados en alquitrán. Algunosfósiles son las impresiones dejadas en el fango, por parte de las plantas y animales. A medida que el organismo se descompone, su impresión va siendo sustituida lentamente por el fango hasta que endurecey se forma una roca. Otros fósiles se forman cuando los huecos de las conchas, en los esqueletos de los animales o en las apartes duras de las plantas se llenan de manera mineral. La mayoría de losfósiles se encuentran en roca sedimentaria que se forma por la acumulación de sedimento, granos pequeños de roca que erosiona y otros materiales que se sedimentan en el fondo de un cuerpo de agua. Elsedimento crece capa sobre capa a medida que se asienta el agua. El sedimento se compacta y se endurece y se van formado las capas de roca sedimentaria que se llaman estratos.

Material:
** ¼ de yeso
* 1 dinosaurio
* 1 recipiente
* Agua
* 1 barra de plastilina
* 1 insecto
* 1 trapo o franela
* Recipiente pequeño

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| | |Procedimiento:
1. Moldea tu plastilina
2. Coloca tu dinosaurio sobre la plastilina
3. Aplástalo hasta quedar el molde claro
4. Coloca dentro de tu recipiente el yeso
5....
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