El cuento

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA

PLANTEL 08 IXTACUIXTLA

PROYECTO DE PROTOCOLO
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

EMBARAZOS EN LA ADOLESCENCIA DEL PLANTEL 08 IXTACUIXTLA
ALUMNOS:
MARCO ANTONIO AVILA SANCHEZ
ESTEFANY PALACIOS GUTIERREZ
MIRIAM ARMAS DELGADO
GRUPO 601
PERIODO
2010B – 2011A
PROYECTO DE PROTOCOLO
“Embarazos en la Adolescencia del Plantel 08Ixtacuixtla’’




Relacionando la falta de información y la irresponsabilidad de jóvenes y señoritas dentro del plantel, se llegó a la deducción de que por cada 30 alumnas en un salón común de clases, de 3 a 4 alumnas están embarazadas o tienen por lo menos un hijo.
Este dato en una investigación exhaustiva, se dice que con el paso de los años ha ido aumentando, ya que en años pasados no era tancomún ver a compañeras en esa situación.
Embarazo adolescente o embarazo precoz es aquel embarazo que se produce en una mujer adolescente: entre la adolescencia inicial o pubertad –comienzo de la edad fértil– y el final de la adolescencia.
La mayoría de los embarazos en las alumnas son considerados como embarazos no deseados,[ ]provocados por la práctica de relaciones sexuales sin métodosanticonceptivos.[]
Existen casos en que las alumnas no son apoyadas por la propia familia y se ven obligadas a abandonar sus estudios, ya sea por un tiempo indefinido hasta definitivo aun antes de terminar la educación media superior.
Las alumnas embarazadas además de enfrentarse a la misma situación que cualquier otra mujer embarazada deben enfrentarse, a priori, con una mayor desprotección, conmayores preocupaciones sobre su salud y su situación socioeconómica, de manera especial las menores de 15 años y las adolescentes de países con escasa atención médica y nula protección social de la adolescente embarazada.

“Planteamiento del Problema”
Actualmente es aceptado ver a las alumnas en esa situación, visten uniforme y cargan sus mochilas como cualquier otra alumna adolescente, aunque ellasestán embarazadas a pesar de los comentarios hechos por los mismos alumnos aunque algunos años han pasado y la presencia de estas chicas es cada vez más común, todavía hay quienes se resisten y ven en ellas un "mal ejemplo". No solo se trata de las propias familias, sino de los maestros, profesores y directores; para ellas es difícil estudiar y ser madres a tan temprana edad y verse obligadas asacrificar, en ocasiones tanto libertad, educación y oportunidades diversas en el ámbito del estudio, además de madurar tan bruscamente de un momento a otro.
Cuando en 2000 se aprobó la Ley 29 que garantiza la educación y la salud de las menores embarazadas, empezaron a aparecer números.
Sin embargo, se trata de un asunto de enfoque. Si bien la Ley 29 ampara a las alumnas que se embarazan, elpropósito no es protegerlas sino salvaguardar el futuro del niño que está por nacer. “La ley no patrocina el embarazo adolescente, sino procura una madre con mejor calidad de vida”.
El embarazo adolescente es cada día más común en estos tiempos. Los jóvenes crecen dentro de una cultura donde la mayor influencia viene por parte de los compañeros, la televisión, las revistas, y medios decomunicación, en donde el mensaje entregado muchas veces se confunde.
Según estadísticas, los adolescentes llegan a ser fértiles aproximadamente 4 o 5 años antes de ser emocionalmente maduros. Lo que colabora para que no se encuentren preparados para conocer sus opciones anticonceptivas. Esto, sumado a la falta de una correcta línea de educación sexual en las escuelas, es el detonante de esta realidad
.¨Periodoco La Prensa 2010´

“Objetivos de Investigación”

General…
* Conocer los factores que influyen en el embarazo temprano de las alumnas del Plantel 08.

* Conocer la situación de las alumnas embarazadas y saber si están siendo apoyadas tanto por la familia o su pareja.

* Implementar algún tipo de ayuda para las alumnas, en dado caso que la necesiten, tanto económica,...