El derecho a la educación en colombia

El derecho a la educación en Colombia

Carlos Alberto Lerma Carreño

Colección libros FLAPE 6

El derecho a la educación en Colombia

Carlos Alberto Lerma Carreño

Foro Latinoamericano de Políticas Educativas – FLAPE (www.foro-latino.org)

Coordinación general Pablo Venegas. Programa Interdisciplinario de Investigaciones Educativas - PIIE, Chile Coordinaciones nacionales FannyMuñoz, Perú Ingrid Sverdlick, Argentina Rafael Lucio Gil, Nicaragua Miguel Ángel Rodríguez, México Pablo Gentili, Brasil Pablo Venegas, Chile Orlando Pulido, Colombia

FLAPE es una iniciativa interinstitucional destinada a generar y ampliar espacios de encuentro y articulación de organizaciones de la sociedad civil que promueven la defensa de la educación pública. FLAPE pretende involucrarse ycomprometerse con el desarrollo de procesos democráticos de cambio educativo y con la promoción de estrategias de movilización social centrados en el reconocimiento del derecho inalienable a una educación de calidad para todos los latinoamericanos y latinoamericanas.

Instituciones miembros de FLAPE:
Foro Educativo - FE, Perú (www.foroeducativo.org.pe) Laboratorio de Políticas Públicas - LPP,Argentina (www.lpp-buenosaires.net) Observatorio Centroamericano para la Incidencia en las Políticas Educativas – OCIPE/IDEUCA, Nicaragua (www.uca.edu.ni/institutos/ideuca) Observatorio Ciudadano de la Educación - OCE, México (www.observatorio.org) Observatorio Latinoamericano de Políticas Educativas - OLPED, Brasil (www.olped.net)

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LABORATORIO DE

Políticas PúblicasOCIPE - IDEUCA

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C I U D A D A N O D E LA

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Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación - PIIE, Chile (www.piie.cl) Universidad Pedagógica Nacional - UPN, Colombia (www. pedagogica.edu.co)

Lerma Carreño, Carlos Alberto El derecho a la edcuación en Colombia - 1a ed. - Buenos Aires: Fundación Laboratorio de Políticas Públicas, 2007. E-Book. (LibrosFLAPE; 6) ISBN 978-987-23507-6-5 1. Políticas Públicas. 2. Políticas Educativas. 3. Derecho a la Educación. I. Título CDD 379.972 861 Fecha de catalogación: 11/04/2007

FLAPE cuenta con el apoyo de la Fundación Ford Colección Libros FLAPE Coordinación editorial: Ingrid Sverdlick Asistente editorial: Paula Costas Corrección editorial: Teresa Cillo Diseño gráfico y armado: Beatriz Burecovics yLeticia Stivel

Primera edición: marzo de 2007 Se permite la reproducción total o parcial de los contenidos de este libro, citando la fuente y enviando copia de la publicación al Foro Latinoamericano de Políticas Educativas: Laboratorio de Políticas Públicas - Buenos Aires (LPP) Tucumán 1650 2º E, Buenos Aires Secretaría General de FLAPE - Programa Interdisciplinario de Investigaciones enEducación (PIIE) Dalmacia 1267, Providencia, Santiago La responsabilidad por las opiniones expresadas en el presente libro incumben exclusivamente a los autores firmantes y su publicación no necesariamente refleja los puntos de vista de FLAPE.

Índice

Presentación Capítulo 1. La educación como derecho en el marco jurídico-normativo del país
Antecedentes El marco constitucional y la educación LaLey General de Educación El Plan Decenal de Educación La Corte Constitucional Los Planes Nacionales de Desarrollo

7 9
9 13 16 18 21 25

Capítulo 2. Los estudios e informes sobre el derecho a la educación
Informe sobre el disfrute del derecho a la educación en Colombia Informe El derecho a la educación: la educación en la perspectiva de los derechos humanos

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36 42

Capítulo 3.Políticas de ajuste fiscal y estadísticas del sector educativo
El presupuesto para la educación: de la Ley 60 de 1993 al Proyecto de acto legislativo 011 de 2006 Las estadísticas del sector educativo

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57 63

Capítulo 4. Derecho a la educación para población en situación de desplazamiento en la ciudad de Cartagena
Contexto nacional El desplazamiento en la educación Derecho a...