El Desarrollo De La iDEntidad En La adolescEncia

RESUMEN


El desarrollo de la identidad en la adolescencia


Durante mucho tiempo, en nuestra sociedad, el cambio de la infancia a la vida adulta se consideraba automático, sin queexistiera un periodo de transición.
Posteriormente, con el cambio socio económico, se comenzó a considerar que existía un período de acoplamiento entre los cambios de la niñez y las responsabilidadesde la vida adulta. A este período, llamado adolescencia.
La adolescencia es conocida como el período de transición entre la niñez y la edad adulta que conlleva grandes cambios físicos,cognitivos y psicosociales (Papalia, 2002). Esta etapa es considerada como un período de rebeldía en la que el adolescente pretende encontrar o definir su identidad, aunque, como sostienen algunas teorías,ésta se conforma hasta etapas más avanzadas de la vida de los seres humanos.
Erick Erikson en su Teoría del Desarrollo Psicosocial es el primero en establecer la adolescencia como el punto en elque se conforma la identidad. La teoría de Erikson está centrada en el estudio del desarrollo de la personalidad, que él consideraba, se iban dando por etapas, las cuales comenzaban desde la infanciahasta la adultez. con
Para Erikson, la identidad se daba como producto de la quinta crisis “Identidad vs. Confusión de identidad” (o también, Identidad Vs. Confusión de papeles). el principalpeligro en esta etapa era la confusión de identidad o de papeles, lo que podía ocasionar que una persona tardara en alcanzar una edad adulta psicológica.
La identidad, de acuerdo a su teoría, selogra cuando se resuelven tres aspectos importantes: la elección de una ocupación, la adopción de los valores que se consideran propios y el desarrollo de una edad sexual satisfactoria. Cuando losjóvenes no logran establecer la manera de lograr que las habilidades que han adquirido en la niñez intermedia sean utilizadas, surgen problemas de conducta. Para Erikson, los adolescentes que...