El Desarrollo Emocional

El desarrollo emocional enseña varias habilidades mentales y conocimiento, tales como habilidades sociales, la apreciación del arte y la cultura, el funcionamiento emocional en general, o cualquiera de los conceptos que son subjetivos y desempeñar un papel en el desarrollo de la inteligencia estándar. Por ejemplo, los conceptos de tontos e inmaduros se entiende por desarrollo emocional. Inclusopodría ser posible en algunas culturas que no existe el concepto de ser tonto o inmaduro. La gente podía hacer cosas estúpidas, pero que podrían clasificarse como acción estúpida, sin superposición de ser inmaduro o tonto. De hecho, cualquier palabra o declaración que no científico (no es fácil de demostrar) la definición se entiende por desarrollo emocional. Clasificar las cosas como son lindos ofrío es una habilidad depende el desarrollo emocional. Una persona puede cosa es algo genial, porque de su desarrollo emocional, pero otra persona puede pensar lo contrario porque se desarrollaron de manera diferente.
El desarrollo emocional de un solo suceso se produce durante un largo período de tiempo después del evento. La gente reflexione sobre lo sucedido, y el evento se almacena en sumemoria y se convierte en una parte de lo que son. El desarrollo emocional es sobre todo aprender de los muchos eventos individuales, sino también comparar estos eventos en tu mente. Si algo malo le sucede a usted y disminuir la que se aprende puede ser un ejemplo de un evento. Si algo bueno le sucede a usted, además de la lección aprendida (su desarrollo emocional) se podría comparar el caso debuenas a malas en el caso de su mente y que la comparación de aprender sobre la naturaleza de la vida, y si es bueno o malo. Ese es un ejemplo de cómo comparar dos eventos se produce naturalmente y es parte del desarrollo emocional al igual que cómo alguien aprende algo de un evento por sí mismo.
Las emociones no influyen en la salud a través de un Único mecanisme,
sino que pueden ejercer estainfluencia de varias maneras distintas que, ademas,
inciden en diferentes momentos del proceso de enfermar. Vamos a exponer, ahora,
algunas de estas vias de influencia que han pasado de ser meras suposiciones
a hechos comprobados, dando preferencia a las investigaciones realizadas en nuestro
medio cultural mas inmediato.
Las emociones negativas constituyen un riesgo para la salud
la via deacción de las emociones sobre la salud mas conocida
es el Síndrome General de Adaptación, descubierto por Hans Selyé (1936, 1956),
normalmente conocido como estrés. El estrés debido a hechos vitales como la muerte del cónyuge, quedarse sin
trabajo o tener que cambiar de lugar de residencialas pequeñas dificultades cotidianas acumuladas.
Los estados emocionales crónicos afectan a 10s hábitos de saludLos episodios emocionales agudos pueden agravar ciertas enfermedades
Las emociones pueden distorsionar ka conducta de 10s enfermos
En este articulo se plantea la relación entre las emociones humanas
y la salud. Se explica que las emociones no influyen en la salud a través
de un unico mecanisrno, sino quepueden ejercer esta influencia de varias
maneras distintas que, además, inciden endiferentes momentos delproceso
de enfermar. De esta manera se muestra que: a) las emociones negativas
constituyen un riesgo para la salud; b) 10s estados emocionales crdnicos
afectan a 10s hábitos de salud; c) 10s episodios emocionales agudos pueden
agravar ciertas enfermedades; y d) las emociones pueden distorsionar
la conducta de 10s enfermos. Finalmente, se expone la necesidad de lainvestigación
sistemática sobre 10s procesos psicológicos de las emociones
y sepropone un modelo de laboratori0 basado en el concepto de interrupcidn
de conducta para el estudio de 10s cambios en potenciales evocados
cerebrales, expectativas, respuestas vegetativas y conducta que configuran
10s estados emocionales
"El éxito consiste en obtener lo que se desea. La felicidad, en disfrutar lo que se...