El desarrollo evolutivo del individuo se relaciona con tres factores: filosofia, psicologia, sociologia

El desarrollo evolutivo del individuo se relaciona con tres factores:
• Filosofía
• Psicología
• Sociología.
La filosofía se basa en el descubrimiento del ser humano, esta se divide en (1.Metafísica, 2.Antropologia, 3. La axiología y teología).
1. Metafísica: El estudio del saber. El deseo de saber fue una necesidad desde que el hombre es hombre. su manera de sobrevivir e ingeniarse parapoder comer, dominar la naturaleza y así lograr una vida más humana. en tal sentido, tiene relación en cuanto al esclarecimiento de conceptos de enseñanza-aprendizaje.
2. Antropología: Estudio delhombre. La antropología se ocupa del estudio del hombre y los conocimientos del mismo, que se encuentra en sus múltiples comportamientos y patrones
3. La axiología y teología que estudia la creenciay valores. Esta estudia el cómo pensamos y lo relaciona a los valores. La axiología de la educación tiene un valor práctico-teórico, es decir, que en todo momento de la vida siempre vemos la prácticade los valores.
Mientras que la psicología esta unida con la filosofía, estas estudian el racionalismo teoría que prima el valor de la razón frente a otras instancias. Los procesos psicológicos quese encuentran en el ámbito educativo son (la psicología cognitiva, cumple con la tarea del procesamiento de la información que realza nuestra mente y que explica la conducta y los distintos estados dela mente y por último la psicología experimental, utiliza la observación y la experimentación para extraer las leyes de los procesos mentales ejemplo: el conductismo, funcionalismos, estructuralismopsicoanálisis.
Y por ultimo, la sociología esta relacionada con la psicología, La sociología por su parte, estudia el contexto social de la educación y las vinculaciones de la educación con laigualdad social, la equidad, la movilidad social, y otras cuestiones tradicionales de la sociología como las vinculaciones entre educación y poder social, la relación entre la educación y la posición...