El Desarrollo Psicológico En La Adolescencia

El desarrollo psicológico en la adolescencia:
las transformaciones en una época de cambios
 

Lic.  Dina Krauskopof

I .Introducción
Reconocer la adolescencia como una etapa crucial deldesarrollo humano, permite abandonar la imprecisión que involucro considerarla como una transición.  Desde la perspectiva de transición los únicos hechos claramente reconocibles son el abandono de la niñezpor las transformaciones biológicas que se presentan y el ingreso a la edad adulta, reflejado en los cambios de la situación social.  Esta noción era funcional en los tiempos en que la pubertad marcabael pasaje directo a la adultez.
Lutte (1991) plantea que, actualmente, se va haciendo difícil distinguir entre adolescencia y juventud y, por ello, los autores más destacados en la materia (Bloss,Ausubel, Erikson, Sullivan, Piaget) no coinciden en su diferenciación, fases ni en los procesos que sistematizan.  Se maneja una imagen fragmentada de la vida juvenil que puede orientarse en diversasdirecciones.
El lapso entre los diez y los veinte años marca aspectos diferenciales en el desarrollo que se reflejan en importantes transformaciones psicosociales y coinciden con las edades aproximadasen que se inician las modificaciones sexuales y la culminación de este crecimiento.  Este período ha sido un foco claro de sistematización de la atención e intervención desde:
a) la programación ensalud,
b) el desarrollo reciente de instrumentos jurídicos como los Códigos de la Niñez y la Adolescencia que nacen a la luz de la Convención sobre los Derechos del Niño (cubre hasta los dieciochoaños) y
c) el período etario adscrito a la escolaridad secundaria.
 
En la adolescencia se replantea la definición personal y social del ser humano a través de una segunda individuación que movilizaprocesos de exploración, diferenciación del medio familiar, búsqueda de pertenencia y sentido de vida.  Tal situación se hace crítica en los tiempos actuales, pues los y las adolescentes son los...