El discurso Cientifico

1. EL DISCURSO CIENTÍFICO. En: http://www.preparatoriaabierta.com.mx/taller-lectura-redaccion/clasificacion-textos.php1.1 CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO CIENTÍFICO
1.1.2 CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOSCIENTÍFICOS
Como hemos visto con anterioridad los textos científicos se clasifican de acuerdo con su intención, la profundidad de sus contenidos y el campo de conocimiento al que pertenecen, esto lopodemos visualizar en el siguiente esquema:

(+ / - Indican grado de profundidad que se maneja en los contenidos).
A continuación veremos las características de los textos científicos didácticos,de divulgación, de consulta y especializados, mencionando su profundidad en los contenidos y el campo de conocimiento que manejan:
TextosA este grupo corresponden los textos escolares que se usan enlas diferentes materias y niveles de estudio. Su finalidad es llevar paso a paso hacia un conocimiento determinado.
DidácticosLos libros didácticos los encontramos divididos generalmente enunidades. Presentan sus contenidos con un lenguaje sencillo, fácil de comprender, y tienen conceptos definidos basados en conocimientos científicos. Llevan al estudiante hacia una finalidad determinadadurante el proceso enseñanza-aprendizaje. Tienen ejemplos, actividades y sugerencias.
Textos de Son obras dirigidas al público en general, su contenido es el mismo de las obras científicas o didácticas,pero éste se halla expuesto en forma amena y accesible. Su finalidad es despertar el interés del público en temas de actualidad.

DivulgaciónUn ejemplo de estos textos lo encontrarás en lasrevistas Ciencia y Desarrollo, Muy Interesante, ICYT, Ciencia y Tecnología, y otras más.
Textos de Como su nombre lo indica, sirven para consultar temas científicos o técnicos desde una perspectiva general,y se encuentran en orden temático o alfabético. Son útiles para iniciar una investigación, aunque normalmente insuficientes para un trabajo formal que requiere mayor profundidad en el manejo de los...