el diseño de la investigacon

El Diseño depende del objetivo de la Investigación
Enfoques: Cualitativa y Cuantitativa. (Investigación hoy es Holística): Tomar herramientas de los dos enfoques y utilizarlos favorablemente enel mundo de la investigación
Estadios y Fases de la Investigación (No etapas). Graduar la complejidad de la investigación
1. A que grado de complejidad le quiere apuntar en su investigación?2. Que tiempo dedicará?
3. Pregunta(1), objetivos(2), Revisión Bibliográficas(3), Análisis de la revisión bibliográfica (4), Marco Teórico o teoría guía(5), Revisar el proceso(6) Metodología(7),Aplicar recolección datos(8), Codificación(9), Clasificación(9), Análisis(9), Evaluación(10), Difusión, Seguimiento.
1er Estadio o tipo de Investigación Exploratoria: Indagar, detectar, revisar,observar, registrar, reconocer. Tiempo: 1 semestre.
2o Estadio Descriptiva: Definir Narrar, Redactar, caracterizar, clasificar, enumerar, codificar, identificar, diagnosticar, (se tienen en cuenta losaspectos de la Explorativa).
3er Estadio Comparativa: Diferenciar, Contrastar, cotejar, Asemejar. (se tienen en cuenta los aspectos de la Explorativa y descriptiva).
4o Estadio Analítica: Juzgar,Criticar, Recomponer, desglosar. (se tienen en cuenta los aspectos de la Explorativa , descriptiva, comparativa).
5o Estadio Explicativo: Exponer, revelar, Entender, comprender. (se tienen encuenta los aspectos de la Explorativa , descriptiva, comparativa, analitica)
6o Estadio Predictiva: Anticipar, Pronosticar, Prever. (se tienen en cuenta los aspectos de la Explorativa , descriptiva,comparativa, analítica, explicativo).
7o Estadio Proyectiva: Formular, diseñar, proyectar, programar, formular, inventar, proponer, exponer, plantear, presentar. (se tienen en cuenta los aspectos de laExplorativa , descriptiva, comparativa, analítica, explicativo, Predictiva).
8o Estadio Interactiva: Organizar, Cambiar, mejorar, modificar, propiciar, motivar, aplicar, . (se tienen en cuenta...