el embarazo en la adolescencia
Páginas: 19 (4600 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2013
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EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA
DEFENSA FINAL DEL PROGRAMA LEAME
EIVY SASETH PINEDO VARGAS
POSTULANTE
TRINIDAD - BENI - BOLIVIA
2013
1. INTRODUCCION
La adolescencia es definida por la organización mundial de la salud (OMS)como el periodo de vida que se da entre los 10 y 19 años deedad.se caracteriza por una serie de cambios orgánicos (pubertad) así como porla integración de funciones de carácter reproductivo (ciclo menstrual en las mujeres y ciclo espermático en los hombres), acompañados de profundos ajustes psicosociales a un ambiente socio cultural cambiante y en ocasiones hostil, muchos adolescentes, sobre todo en países en vías de desarrollo como el nuestro, encuentran múltiples dificultades para ajustarse a esta etapa de su vida, en particularen lo relativo a su sexualidad.
Datos obtenidos de algunas encuestas sobre el comportamiento sexual y reproductivo en los/las adolescentes muestran que esos(as) tienden al inicio de relaciones sexo genitales amas temprana edad y en la mayoría de los casos lo hacen desprovistos de información objetiva, oportuna, clara y veraz acerca del manejo de la sexualidad, de las responsabilidades queimplican la maternidad y la paternidad y del uso correcto y sistemático de métodos anticonceptivos modernos. Estas situaciones exponen a los/las jóvenes a mayores riesgos de que se produzca un embarazo no planeado, un aborto provocado o en una enfermedad de transmisión sexual, incluyendo el VIH/SIDA.
El embarazo durante la adolescencia es considerado por la OMS como un embarazo de riesgo, debido a lasrepercusiones que tiene sobre la salud de la madre y el producto, además de las secuelas psicosociales, particularmente sobre el proyecto de vida de los/las jóvenes.
Dar respuesta a la pregunta ¿Cómo satisfacer las diversas necesidades de los /las adolescentes? Es un problema que enfrentan padres, prestadores de servicio, educadores y sociedad en general. Pese a la urgente necesidad de satisfacerlas demandas de los/las adolescentes. Los programas se enfrentan controversias y barreras sociales que limitan la efectividad de los resultados.
La ayuda que necesitan los adolescentes varía de acuerdo a sus características particulares, recordando que existen adolescentes tempranos, inter medios y tardíos; adolescentes urbanos, rurales e indígenas; escolarizados y no escolarizados y endiferentes contextos socioculturales.
Dentro de los múltiples propósitos de los programas de este tipo están el hacer accesibles los servicios, ayuda a incrementar conocimientos, generar actitudes para una sexualidad sana, postergar el inicio dela actividad sexual, promover prácticas sexuales protegidas con nuevas normas sociales que promuevan la equidad y la salud los/las jóvenes.
2. JUSTIFICACION.Uno de los problemas más importantes a los que nos enfrentamos por su trascendencia social, es el embarazo adolescente aconteciendo con mayor frecuencia en sectores socioeconómicos aunque se presenta en todos los status económicos de la sociedad
La sociedad en general ha tratado de comprender que es lo que propicia un alto porcentaje de embarazos adolescentes no deseados aun cuando diversasinstituciones como la escuela, la iglesia y la familia, tratan de infundir en sus adolescentes una ideología que retrase la actividad sexual, los embarazos y matrimonios precoces, por lo menos hasta que estos hayan concluido sus estudios básicos y puedan valerse económicamente por si mismos.
3. OBJETIVOS.
3.1. OBJETIVO GENERAL
Identificar y describir las características y conflictos queatraviesan las adolescentes embarazadas.
3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
1.- Identificar los motivos que generan este incremento de embarazos no deseados en nuestra sociedad.
2.- plantear una posible solución para lograr disminuir estos casos para así evitar las consecuencias que esto generan.
4. HIPOTESIS INVESTIGATIVA
Si los padres tuvieran mejor comunicación con sus hijos y se hiciera a un...
EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA
DEFENSA FINAL DEL PROGRAMA LEAME
EIVY SASETH PINEDO VARGAS
POSTULANTE
TRINIDAD - BENI - BOLIVIA
2013
1. INTRODUCCION
La adolescencia es definida por la organización mundial de la salud (OMS)como el periodo de vida que se da entre los 10 y 19 años deedad.se caracteriza por una serie de cambios orgánicos (pubertad) así como porla integración de funciones de carácter reproductivo (ciclo menstrual en las mujeres y ciclo espermático en los hombres), acompañados de profundos ajustes psicosociales a un ambiente socio cultural cambiante y en ocasiones hostil, muchos adolescentes, sobre todo en países en vías de desarrollo como el nuestro, encuentran múltiples dificultades para ajustarse a esta etapa de su vida, en particularen lo relativo a su sexualidad.
Datos obtenidos de algunas encuestas sobre el comportamiento sexual y reproductivo en los/las adolescentes muestran que esos(as) tienden al inicio de relaciones sexo genitales amas temprana edad y en la mayoría de los casos lo hacen desprovistos de información objetiva, oportuna, clara y veraz acerca del manejo de la sexualidad, de las responsabilidades queimplican la maternidad y la paternidad y del uso correcto y sistemático de métodos anticonceptivos modernos. Estas situaciones exponen a los/las jóvenes a mayores riesgos de que se produzca un embarazo no planeado, un aborto provocado o en una enfermedad de transmisión sexual, incluyendo el VIH/SIDA.
El embarazo durante la adolescencia es considerado por la OMS como un embarazo de riesgo, debido a lasrepercusiones que tiene sobre la salud de la madre y el producto, además de las secuelas psicosociales, particularmente sobre el proyecto de vida de los/las jóvenes.
Dar respuesta a la pregunta ¿Cómo satisfacer las diversas necesidades de los /las adolescentes? Es un problema que enfrentan padres, prestadores de servicio, educadores y sociedad en general. Pese a la urgente necesidad de satisfacerlas demandas de los/las adolescentes. Los programas se enfrentan controversias y barreras sociales que limitan la efectividad de los resultados.
La ayuda que necesitan los adolescentes varía de acuerdo a sus características particulares, recordando que existen adolescentes tempranos, inter medios y tardíos; adolescentes urbanos, rurales e indígenas; escolarizados y no escolarizados y endiferentes contextos socioculturales.
Dentro de los múltiples propósitos de los programas de este tipo están el hacer accesibles los servicios, ayuda a incrementar conocimientos, generar actitudes para una sexualidad sana, postergar el inicio dela actividad sexual, promover prácticas sexuales protegidas con nuevas normas sociales que promuevan la equidad y la salud los/las jóvenes.
2. JUSTIFICACION.Uno de los problemas más importantes a los que nos enfrentamos por su trascendencia social, es el embarazo adolescente aconteciendo con mayor frecuencia en sectores socioeconómicos aunque se presenta en todos los status económicos de la sociedad
La sociedad en general ha tratado de comprender que es lo que propicia un alto porcentaje de embarazos adolescentes no deseados aun cuando diversasinstituciones como la escuela, la iglesia y la familia, tratan de infundir en sus adolescentes una ideología que retrase la actividad sexual, los embarazos y matrimonios precoces, por lo menos hasta que estos hayan concluido sus estudios básicos y puedan valerse económicamente por si mismos.
3. OBJETIVOS.
3.1. OBJETIVO GENERAL
Identificar y describir las características y conflictos queatraviesan las adolescentes embarazadas.
3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
1.- Identificar los motivos que generan este incremento de embarazos no deseados en nuestra sociedad.
2.- plantear una posible solución para lograr disminuir estos casos para así evitar las consecuencias que esto generan.
4. HIPOTESIS INVESTIGATIVA
Si los padres tuvieran mejor comunicación con sus hijos y se hiciera a un...
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