el enfoque de español en la escuela primaria
ESPAÑOL
ENFOQUE
Las Prácticas Sociales del Lenguaje.
Las diferentes maneras en que nos comunicamos, recibimos y transmitimos información,utilizamos y nos apoyamos del lenguaje oral y escrito constituyen las prácticas sociales de lenguaje, que son pautas o modos de interacción que dan sentido y contexto a la producción e interpretación de lostextos orales y escritos, que comprenden diferentes modos de leer, interpretar, estudiar y compartir los textos de aproximarse a su escritura y de participar en los intercambios orales y analizarlos.Las prácticas sociales de lenguaje están determinadas por: el propósito comunicativo, el contexto social de comunicación, el contexto social de comunicación, el o los destinatarios y el tipo de textoinvolucrado.
ÁMBITO
Las prácticas sociales de lenguaje se han agrupado en tres grandes ámbitos: de estudio, de literatura y de la participación comunitaria y familiar.
Ámbito de Estudio: Estasprácticas están encaminadas a inducir a los niños en los textos académicos para apoyar sus diferentes aprendizajes en la búsqueda y manejo de información; así mismo se pretende que desarrollenhabilidades para la escritura de los textos que les permitan organizar sus propias ideas y poderlas expresarlas de manera clara y ordenada. Ámbito de Literatura: En estas prácticas se promueve el gusto por laliteratura, que los niños se introduzcan en la comunidad de lectores, compartiendo sus experiencias, hagan recomendaciones y den sugerencias a sus compañeros; además se favorece la producción de textosoriginales al desarrollar su creatividad.
Ámbito de Participación Comunitaria y Familiar: En este ámbito se pondrá énfasis en que los niños empleen los diferentes tipos textuales que acompañan lavida cotidiana, con la finalidad de que cuenten con suficientes estrategias para emplear periódicos, agendas, recibos, etc. y con ello facilitar su quehacer diario.
Propósito
El desarrollo de la...
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