El Estudiante

GUÍA DE LECTURA DE EL ESTUDIANTE DE SALAMANCA, de Espronceda

1. Lectura atenta de la obra.

-Parte Primera (vv1-180, observa que esta primera parte está estructurada, a su vez, en otras dos,que corresponden a dos situaciones y acciones distintas. La primera de los vv1-100 (¿En qué lugar y momento suceden estos hechos?) y la segunda del 100-180.
-Parte segunda: (vv180-434) ¿Cómo es elpaisaje? ¿Cómo aparece descrita Dª Elvira? ¿Qué hace? Los comentaristas suelen llamar al contenido de los vv180-303 el motivo de las hojas. Trata de explicar el sentido metafórico de tal denominación.-Parte Tercera: (vv435-692) Es un cuadro dramático: ¿esta mezcla de géneros -narrativo y dramático- es una característica del Romanticismo? Justifica tu respuesta. Haz un breve resumen de esta parte.-Parte Cuarta (vv693-1704, observa que la narración de esta parte se inicia en el v. 693 y debe relacionarse con los cien primeros versos de la parte 1ª ya que es una continuación de la misma) Prestaespecial atención al diálogo entre la dama y D. Félix (vv915-943). Sitúa con claridad estos tres momentos posteriores: D. Félix contempla su propio entierro, las “bodas macabras” y la muerte delprotagonista. El poema se cierra con tres estrofas, que contrastan claramente con lo anterior ¿Qué valor tienen?
- Después de haber leído y analizado el poema: ¿cuál será el tema o temas del mismo?

2.Estudio y del espacio del tiempo.
- Señala los lugares de la acción narrativa y el tratamiento del tiempo en la misma. ¿Los acontecimientos siguen un orden lineal o hay desorden cronológico?

3.Los personajes.
-¿Cómo son física y moralmente D. Félix (vv 110-140), Dª Elvira (vv140-180) y D. Diego? ¿Qué fines persiguen?
-Estudia el comportamiento de los personajes: D. Félix, Dª Elvira y D.Diego de Pastrana (antagonista) y valora las consecuencias que se derivan del mismo.

4. Narración: Di la persona gramatical en que están narrados los hechos.
- Observa los vv1034-1063 ¿en qué...