El fracaso de la educación en méxico



El titulo de este libro es algo contundente, por que llama la atención de los lectores, y no lectores.
La calidad de la educación es un problema integral, sistemático, la cual es el resaltantede todos sus componentes, porque finalmente todos somos responsables, aunque ciertamente unos más que otros. La investigación educativa, la crítica al sistema educativo, la definición de susproblemas, su análisis, claridad, precisión, ponderación y capacidad de explicación, constituyen también una parte muy relevante de los componentes que integran la calidad de la educación en México.
Laeducación es un asunto de mayor relevancia; por ello, el analizar, valorar su problemática y reflexionar sobre cómo es posible mejorar es una tarea valiosa. La intención del autor Eduardo del Río García(RIUS), da a señalar y a conocer la educación que se da y recibe en México, del sistema educativo y hacer propuestas para abatir o mitigar los problemas de la educación en México.
En el libro sepresenta a la educación como producto de la escuela, de ahí que se centre buena parte de su análisis en esta institución, lo cual es un reduccionismo que confunde a otros elementos fundamentales; puesaunque sorprenda, hay muchos indicios que permiten apuntar que la escuela no parece ser ni siquiera lo más relevante en la formación, obviamente sin restarle su importancia ni la responsabilidad quetienen los actores educativos; pero la familia o mejor, el contexto sociocultural en que se desarrolla el niño, al parecer, tienen un peso aún más decisivo. Hoy en día, gracias a la reforma educativa sehan dado cuenta muchas personas de como es realmente eso.
El libro se conforma por el tema de los “agachados” que se estructura a partir del planteamiento de RIUS que crítica el pensamiento de losmexicanos y de cómo son ignorantes. Aunque ciertamente no somos ignorantes los que están al mando de nosotros son los que son muchísimo más ignorantes. En las propias palabras del autor el propósito...