El Gallinero De Los Intelectuales

De pequeños nos enseñaban a hablar, andar, a montar en bici, a leer, a escribir, a jugar al pilla-pilla, al reloj-reloj, la correcta forma de sentarse en una silla, a que no se debe hablar mientrascomes, a algunos incluso les enseñaban el valor de la tolerancia, un bien escaso ya en las escuelas. Nos enseñaban a ducharnos solos, a hacer los deberes, algunos incluso también leian y tenían unamejor base cuando iban al colegio, capaces de redactar textos muy dignos dónde se demostraba que estaban hechos de otra casta. En una sociedad donde los estudiantes más aplicados son vistos con malosojos. ¿Envidia?

De adolescentes nos enseñan a gritar, correr, montar trifulcas, a leer entre lineas, a hacer pintadas, a jugar al yo-nunca, al poker, la correcta forma a sentarse en una mesa, a quebeber alcohol mientras hablas es posible, a algunos incluso les enseñan cómo perjudicar a los demás, un mal, por lo visto, necesario en nuestra sociedad. Nos enseñan a llenar una piscina para nosotrossolos, a parecer que hemos hecho nuestras tareas, algunos incluso también pagan a otros por que se las hagan demostrando que verdaderamente están hechos de otra casta. En una sociedad donde losestudiantes más vagos son observados con envidia. ¿Envidia?

¿Y a los 21? La aspiración de sacar la mejor nota en la carrera parece que nos acerca a esa etapa cuándo eramos niños, y nos gustaba aprendercosas nuevas. Lejos de la realidad, una sociedad donde se premia al que es más crápula, al que más conexión a través de Mengano tiene para llegar a un sitio, y en la que las subvenciones y ayudas lasobtienen aquellos que presentan cuestionables cuentas a la administración, exponiendo que son muy pobres y no tienen nada para comer, mientras viven en su pueblo con 30 hectáreas de olivos y claro, losolivos sólo dan pasas. Tremenda ironía. Personas que terminan la carrera y ven la necesidad de gastar un sueldo en emborracharse una semana en un pais centroamericano en vez de dedicarlo a formarse...