El Gen Maestro Y El Don Del Lenguaje

Páginas: 2 (306 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2015
El Gen Maestro y el don del lenguaje
Alumno: Copado Olvera Alejandro

Introducción.
Se llama FOXP2 y es un gen que
compartimos con todos los
demás
vertebrados,
variasinvestigaciones muestran que
cuando
es
defectuoso
la
capacidad de articular palabras
se afecta, o en el caso de las
aves cantoras la de cantar o de
ratones si se trata de chillidos.

Este genposee un papel importante
en el desarrollo de algunas regiones
del cerebro estrechamente asociadas
con la coordinación motora y el
aprendizaje por eso se considera un
gen maestro quesirve en muchas
cosas, un grupo de investigadores
dirigidos por Svante Pääbo lograron
extraer ADN de dos ejemplares de
neandertales descubiertos en el
Sidrón, España, y determinar lasecuencia de ADN de sus genes
FOXP2. Para sorpresa de todos, los
genes FOXP2 de los neandertales
tenían la misma secuencia del gen
humano, lo cual significa que lo que
poseemosnosotros,
ya
estaba
presente antes de que el linaje de los
humanos se separara del de los
neandertales.

Desarrollo.
El
problema
es
genético,
Conclusión.
achacable a un solo gen
Podemosdarnos cuenta que este gen es
defectuoso en 1998 se pudo
Muy importante para los seres humanos ya
establecer
que
el
gen
Que sin el no podríamos pronunciar palabras
defectuoso o, dichoen lenguaje
Ni aprender de la forma en la que lo hacemo
técnico, gen mutante, residía en
Actualmente, también es importante en la
el brazo largo del cromosoma 7.
evolución del ADNpara las futuras
Tres años después, un grupo de
Generaciones viendo como evoluciona este
científicos de la Universidad de
Y como se ve afectado el humano sin tenerlo
Oxford, pudoidentificar con
precisión dicho gen, y lo
bautizaron
el del sucinto
EL gen maestrocon
y el don
nombre de
FOXP2.
lenguaje,
Autor:
Miguel Ángel
Grupo:330
Cevallos, ¿Cómo ves? No 137,pagina

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