El hombre un animal mas

PROYECTO IBEROAMERICANO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
COMUNIDAD DE EDUCADORES IBEROAMERICANOS PARA LA CULTURA CIENTÍFICA

DOCUMENTAL: GREEN

ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO

ACTIVIDAD 1: Señala cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas y cuáles falsas teniendo en cuenta lo que se muestra en el documental GREEN:

RESPUESTA:

1. El documental fue filmado en las selvas amazónicas detrópico americano | V | F |
2. El orangután protagonista de la serie se encuentro enfermo debido a una enfermedad tropical | V | F |
3. Las selvas tropicales están siendo destruidas para cumplir con las exigencias de madera del mundo actual | V | F |
4. Las especies de fauna que son sacadas de su hábitat natural son llevadas a vivir en zoológicos y en jaulas apropiadas | V | F |
5. Elaprovechamiento del bosque tropical se hace de la forma más tecnificada y sostenible (respetable con el ambiente). | V | F |
6. El bosque tropical está siendo talado para sembrar palma de aceite que es más productiva e importante que el mismo bosque | V | F |
7. El combustible extraído de la palma de aceite es más ecológico y menos contaminante | V | F |
8. Las fábricas de refinación del aceitede palmas producen alta contaminación atmosférica | V | F |
9. La extracción de madera aporta grandes recursos económicos a las comunidades locales | V | F |
10. Nosotros, ciudadanos común y corriente, nada tenemos que ver con esta destrucción | V | F |

ACTIVIDAD 2. El documental GREEN ¿narra la historia de quien y en qué lugar de la tierra? Narra con su propio lenguaje el contenido enterodel documental. Busca mucha coherencia en su narración.

El documental muestra la historia de un chimpancé, en indonesia.

Comienza mostrando como trasladan el chimpancé a un laboratorio donde le hacen los exámenes para tratar de determinar la “enfermedad” que parece estar presentando. al despertar en el laboratorio muestra un gesto de desconcertado, como si estuviera perdido en un lugar queno conoce. Paralelamente a esto se ven los animales jugando en su hábitat tranquilo, con imágenes de elefantes jugando en el rio, monos jugando en los enormes arboles, y animales tratando de buscar su alimento. Regresando al laboratorio vemos como una veterinaria trata de buscar la “enfermedad” del chimpancé, escuchando los latidos del corazón, tratando de darle de comer, pero todos estosintentos son fallidos, el dicho animal no presenta ninguna mejora. Las imágenes muestran una tranquilidad absoluta en los bosques, hasta podríamos afirmar que las especies que lo habitan están totalmente felices; pero esto es solamente la calma antes de la gran tormenta. Las personas empiezan a talar los inmensos arboles, con fines de procesarla para la elaboración de muebles y mesas, papel entre otrascosas; empiezan a dañar los bosques, capturar animeles, y trasladar dichas especies a un zoológico, donde hay bosque pero jamás comparable con el de su hábitat, los animales son enjaulados, amarrados, y empiezan a mostrarse deprimidos, ya la felicidad que se planteaba anteriormente no existe. Es en este punto donde podemos concluir que la historia del chimpancé empezó por lo último, y que lafelicidad que se planteaba, era en la que vivía antes de esta masacre ambiental. La dicha “enfermedad” que se plantea, no es más que una gran depresión al ver lo que ha pasado con su sagrado bosque, y es por eso, que aunque los veterinarios intentan salvar su vida, no pueden. El chimpancé decidió morir….

ACTIVIDAD 3. Escoja y describa tres (3) escenas que te impactaron o te llamaron la atención.Póngale un título o una breve presentación a cada una de ellas. Intenta ser original.

1. EL HOMBRE, UN ABUSADOR MÁS EN EL MUNDO ANIMAL.

El abuso animal que se puede observar en el documental es una de las cosas que más me impactaron, porque aun sin tener audio se puede ver claramente el sufrimiento de los animales; Sin mencionar el maltrato físico al que son sometidos, como lo son las...