El Informe De Investigacion

1. Informe.

El informe es una comunicación destinada a presentar, de manera clara y pormenorizada el resumen de hechos o actividades pasadas o presentes, de hechos previsibles, partiendo de datos ya comprobados. Aunque esencialmente se componga de datos, el informe contiene con frecuencia la interpretación del emisor, así como sus concisiones y recomendaciones en torno al problema que losmotiva.

Es un medio para expresar la propia opinión del redactor, sustentada en lo que dicen los autores que se consulten o las experiencias que se desarrollan y va a permitir ampliar los conocimientos acerca del tema que se expone en el trabajo, ampliar tu capacidad para buscar y seleccionar información, organizar mejor el pensamiento y requiere que: sea claro y limpio, contenga ideas entendibles,precisas y concretas, sea directo, evita los rodeos, sea razonado, esté fundamentado con datos fidedignos y uso correcto del idioma: ortografía, puntuación, uso de mayúsculas, etc.

Es la etapa final del proceso de investigación, donde se presentan los resultados obtenidos indicando la metodología, los fundamentos teóricos y empíricos de la investigación, las conclusiones y recomendaciones.Tipos de informes.

❖ Monografía: La monografía es un medio al servicio de la formación académica del estudiante. Se usa en las escuelas y especialmente en las Universidades.

El Diccionario de la Real Academia Española, considera a la monografía como la "descripción y tratado especial de determinada parte de una ciencia, o de algún asunto en particular". Es el primer intento deinvestigación sistemática, ordenada, rigurosa que puede ejercitar el estudiante. Las partes de la monografía, pueden agruparse en las tres categorías siguientes:

a. Páginas preliminares:

• Hoja de título: Sólo lleva el título del trabajo.
• Portada: En ella se consignan, el nombre y apellidos del autor, título del trabajo, razón de ser, nombre de la institución educativa y, lugar y fecha.
•Tabla de contenido o sumario: Contiene los capítulos, títulos y subtítulos principales de la monografía, con indicación de las páginas correspondientes, donde empieza su desarrollo.


b. Texto propiamente dicho:

• Introducción: En ella se presenta la materia en forma específica: se hace una breve exposición de las partes del tema; se revisan los antecedentes del tema (revisiónbibliográfica); se exalta la importancia del tema desarrollado y, se precisan los objetivos del trabajo.
• Cuerpo: Constituye la esencia de la monografía y, normalmente, se divide en capítulos y éstos, en títulos y subtítulos.
• Conclusiones: Recoge las ideas principales y más interesantes encontradas en los capítulos, así como, las opiniones personales del autor.
• Referencias bibliográficas: Se colocanen orden numérico y en forma correlativa, tal como aparecen citadas en el texto. A cada fuente citada se le asigna un número y lo mantiene en cualquier parte de la monografía, que se le vuelve a citar.

c. Páginas complementarias:

• Apéndices: Denominados también "anexos" o "anejos" se colocan cuando es indispensable consignar material estadístico, informes, memorias, cuestionarios,glosarios, leyes, planos o cualquier otro material complementario.
• Índices: Los principales son de autores y de materias. Se colocan con el fin de orientar, específicamente, en la búsqueda de los temas relacionados con el trabajo.

❖ La tesis: La palabra tesis proviene del griego "thesis", que significa posición, poner o afirmar una doctrina. En la vida académica, la tesis es una opinión ojuicio original que un autor adelanta y sustenta respecto a un tema o problema, a fin de contribuir al conocimiento en un campo especializado y concreto. La tesis es una producción intelectual, es una investigación que, además de contribuir al conocimiento, propone alternativas de solución a un problema existente. En la Educación Superior y, en especial en las Universidades, existen dos clases de...