El juego como actividad principal en la infancia
El juego es una necesidad vital y un modo de expresión en la etapa infantil, que permite desarrollar las capacidades motoras mentales,afectivas y sociales.
• Sigue las indicaciones sobre la edad en los juguetes.
• Jugar con su hijo/a enriquece sus relaciones, porque este hecho establece vínculos afectivos y de comunicaciónpara toda la vida.
• Los juegos conviene hacerlos a gusto, no forzar, no plantearlos como tareas obligatorias (aunque si conviene animar a esforzarse).
• Elegir aquellos juguetes quefavorezcan la actividad y la imaginación de sus hijos/as. Los juguetes más caros y sofisticados no son los mejores.
• Así mismo tened en cuenta que para que aprendan a valorar y cuidar lo quetienen conviene que no sea excesivo el número de juguetes.
• No ridiculizarlo/a ante gustos determinados por un juego o juguete o ante un error o dificultad.
• Dedicar el tiemposuficiente para pasarlo bien, evitando el cansancio.
• Aprovechad cualquier ocasión para regalar cuentos, haciéndoles ver lo interesantes y divertidos que resultan.
• A estas edades losjuguetes más indicados son: coches sencillos sin pilas, muñecas-bebés y carritos, construcciones de 3 ó 4 cm. aproximadamente, apilables, de formas, tamaños, animales, cuentos, pelotas, disfraces,teléfonos, triciclos, juegos sencillos de oficios: carpintearía, médicos..., peluches, instrumentos musicales sencillos, juegos de arrastre...
• Enseñarle a recoger después de jugar.ACTIVIDADES
• Enseñarle canciones de corro, adivinanzas, cancioncillas...
• Aprovechar todo tipo de salidas de casa para explicarle por que sitios pasa y que es lo que ven.
• Contarleun cuento breve y después que te lo repita.
• Ver con él o ella un programa infantil de televisión y preguntarle sobre él.
¿Qué personajes han salido?, ¿cómo se llaman?, ¿qué hacían?...
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