El laicismo y el trabajo en el aula

El laicismo y el trabajo en el aula
Sabemos que desde hace tiempo se estableció que la educación tendría un carácter laico, en pocas palabras, una separación entre educación y religión dentro delas escuelas, esto ha traído muchas polémicas a favor y en contra a así como dudas al respecto de lo que debería de ser o no la educación y sus formas. Pero el origen de una educación laica no es unarestricción religiosa, Es una capacidad de reconocer el derecho de toda persona a practicar religión si esta es su decisión o no y de ser así, hacerlo en el ámbito de la familia, de las propiascomunidades religiosas y organizaciones ligadas a ellas.
Las escuelas están obligadas a promover una formación común, fundada en valores compartidos por todos, más allá de las diferencias de doctrinasreligiosas que pueden llegar a ser irreductibles o de carácter intolerante entre ellas mismas. Es decir la escuela pública no puede ni pretende tener favoritos en cuanto a religión se refiere, pretendeintegrar valores a los alumnos, integra a la comunidad con un fin educativo mas no teológico, si el gobierno pretendiera obligar a enseñar en las escuelas públicas una doctrina religiosa, entonces seperdería el derecho de elegir en que creer o en que no creer dependiendo el caso.
El laicismo ha sido la piedra angular de la educación en nuestro país, pero también como un marco de nuestra educación,creencias, sensibilidad, imaginación y producción intelectual. La necesidad de una separación entre la educación y la religión, no nace simplemente de un derecho o libertad de creer o de no tenerdisputas teológicas, si no que la religión, integrada anteriormente en la educación, fue una herramienta de opresión, abusos de poder y control. Benito Juárez dijo “la instrucción es la primera base de laprosperidad de un pueblo, a la vez que el medio más seguro de hacer imposible el abuso de poder”, la libertad de enseñanza proclamada en la constitución de 1857 tuvo el sentido de romper con el...