El Lenguaje

Páginas: 3 (741 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2012
2.Forma:
Usted puede abrir el periódico diario y encontrar este encabezado en la primera página “Se le extrae un diente al príncipe de Gales”. En el centro de la página hay un artículo con la nota:“La nación batalla contra la enfermedad dental.” Un poco más abajo una niña sonriente muestra una deslumbrante dentadura diciendo: “¡Crema dental Denti Blanco le garantiza salud y belleza!” Lahistorieta muestra a Tarzán liberándose de una red a mordiscos sin romper un solo diente. 

Ahora reflexione en su juicio ante cada una de estas afirmaciones. Sin el menor esfuerzo, ha decidido que eltratamiento del príncipe de Gales es un hecho. El artículo sobre salud dental puede haberlo hecho pensar, aunque posiblemente haya estado en desacuerdo con las opiniones del autor. Ni por un segundocreyó el anuncio de la crema dental Denti Blanco y ciertamente no se preocupó mucho por el destino de los dientes de Tarzán. Reflexione un momento, ¿cómo evaluó tan rápidamente cada uno de estasafirmaciones? La respuesta es simple: automáticamente las clasificó bajo diferentes categorías: una noticia, un encabezado, un anuncio publicitario y una tira cómica. Habiéndolas reconocido como tales, sabe quévalor atribuirles. 
Métrica: En la métrica española, el verso está formado por un número fijo de sílabas y una determinada distribución de acentos, con rima optativa. En el caso de la métricagrecolatina, se constituía a partir de la repetición de determinadas secuencias de sílabas largas y breves (pies), y en el de la métrica y escandinava por medio de la repetición del mismo fonema entres palabras diferentes del verso (aliteración): la consonante de la tercera sílaba acentuada del verso debía coincidir casi siempre con la consonante de la primera sílaba tónica, frecuentemente con la de lasegunda sílaba acentuada y excepcionalmente con la de la cuarta sílaba acentuada. En la métrica hebraica, por el contrario, el verso se constituyó sobre el paralelismo (semántico o sinonímico,...
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