El lider, ¿nace o se hace?

EL LÍDER: ¿NACE O SE HACE?

Mucho da de sí esta simple cuestión. Si comenzamos por intentar concretar que se entiende por líder, podremos utilizar a la Real Academia Española de la Lengua, que lo define,, entre otros, como “persona a la que un grupo sigue, reconociéndola como jefe u orientadora”. La esencia del liderazgo, por tanto, consiste en influir en el comportamiento de las personas queforman dicho grupo.

Pero… ¿cómo podemos saber si somos buenos líderes? Vamos a jugar un poco, realizando el pequeño test que proponemos a continuación, al estilo de los antiguos cuestionarios de las revistas juveniles.

1.- En mi vida cotidiana, tiendo a reflexionar mis opciones antes de actuar. V / F
2.- No suelo aceptar sugerencias sobre la realización de mi trabajo. V/ F
3.- Participo siempre en las ideas y acciones que propongo. V / F
4.-Me gusta reconocer el buen trabajo de los que me rodean. V / F
5.-Defiendo mis ideas, sin esperar la aprobación de los demás. V / F
6.-Me gusta ordenar para que se sigan mis indicaciones. V / F
7.-Prefiero trabajarsolo, sin depender de que los demás hagan bien
su trabajo. V / F
8.-Me gusta motivar a la gente que me rodea V / F
9.-Prefiero imponer mis ideas, antes que escuchar otras opiniones V / F
10.-Considero que tengo dificultades para comunicarme con los demás V / F

Corrección:
1: V= 2 F= 0 6: V=0 F=2
2: V= 0 F=2 7: V=0 F=2
3: V= 2 F= 0 8: V=2 F=0
4: V=2 F= 0 9: V=0 F=2
5: V= 2 F= 0 10: V=0 F=2

Los resultados del test se encuentran al final, pero invitamos al lector a que continúe leyendo antes de comprobar si cumple los requisitos para ejercer un buen liderazgo.
- ¿Qué características debe poseer una persona para convertirse en jefe u orientador?
- ¿Qué facilitará que ese jefe u orientador sea un líder eficaz?Empecemos por responder a las anteriores cuestiones:

- Capacidad de organización: el líder debe ser capaz de establecer un objetivo concreto y organizar las acciones que llevarán a su consecución, priorizando las tareas y coordinando adecuadamente a los miembros del grupo.

- Empatía o capacidad de entender los problemas y motivaciones de los demás, anticipando sus necesidades e identificando lasoportunidades de comunicación. Permite, como responsable de equipo, comprender las necesidades del grupo y adaptar todos los requerimientos en fondo y forma, facilitando la consecución de los objetivos deseados. Resulta fundamental que los miembros del equipo dirigido se sientan comprendidos, puesto que aumentará su motivación y hará que los objetivos establecidos se alcancen antes y mejor.

-Escucha activa: el líder debe estar abierto a las ideas, propuestas y valoraciones de su equipo, de forma que éste perciba que sus aportaciones son valoradas, involucrándose de forma proactiva en los proyectos y enriqueciendo el resultado final.

- Comunicación activa y efectiva: es uno de los aspectos claves; resulta tan importante lo que se dice como el cómo se dice. Se debe hablar,explicar y corregir con “buenas maneras”, respetando en todo momento las opiniones e interpretaciones de los miembros del equipo y tratando de solucionar los desencuentros. La norma debería ser dirigir sin ordenar y establecer un camino a seguir sin imponer.

- Fortalecer la identidad colectiva o sentimiento de pertenencia, potenciando el mensaje de ser copartícipes de la consecución de un mismoobjetivo, evitando el que los miembros del grupo se sientan meros subordinados. “Todos somos un equipo y luchamos por conseguir la misma meta.”

- Participación: un liderazgo participativo enriquece el trabajo organizacional al tiempo que, con su colaboración en el trabajo, ejemplifica el comportamiento adecuado. El grupo percibe sensación de unidad por la propia contribución activa del líder....