El liderazgo... ¿nace o se hace?

El liderazgo como concepto ha sido, en la actualidad, un tema de interés merecedor de numerosos estudios, por esto mismo, ha llegado a ser categorizado, subdividido, incluso cuantificado, pero entre tanto dato numérico que se le ha adjudicado, todavía permanecen algunas dudas teóricas. La cuestión sobre si el liderazgo nace junto a una persona, o se hace en ella a través de la experiencia es sólouna de ellas. Pero para poder responder a esta duda, revisemos primero qué se entiende por liderazgo. La Real Academia Española lo define como: “Situación de superioridad en que se halla una empresa, un producto o un sector económico, dentro de su ámbito.” Sin embargo, dejaremos en un segundo plano esta definición, que considero incompleta (incluso errada) por asirse solamente al ámbitoempresarial y económico. Personalmente prefiero esta segunda definición: “El liderazgo es el proceso de influir en otros y apoyarlos para que trabajen con entusiasmo en el logro de objetivos comunes.” La que es aplicable a todo ámbito, con la única condición de contar con un grupo de personas. Ahora, a modo de introducción, analizaremos esta definición, y lo que ésta implica: En primer lugar se nos expresaque el liderazgo es un proceso. Un proceso y no una característica, es decir, prácticamente un estándar de pasos a seguir, que depende del tiempo y que da como resultado la movilización de un cierto grupo (ya sea de trabajo, interés, social, u otro) hacia un objetivo en común. También nos dice que esta movilización se da con entusiasmo y con apoyo al grupo. Esto último tiene importancia en cuantocambia la concepción que durante años se tuvo de un líder, sobre todo a nivel empresarial, el cual debía inspirar el respeto de sus seguidores, generalmente dando una imagen de autoritario frente a los demás. Es esta misma percepción que se tuvo en el pasado, la que pretendía hacernos pensar que quien no naciera con una personalidad autoritaria no podría llegar a ser un buen líder. Ahora, con lanueva concepción del liderazgo, podemos decir que quien no posee ciertas características como carisma, credibilidad, entre otros, tampoco puede llegar a ser un líder. Para responder a estas inquietudes, revisaremos a continuación, otras visiones, vidas y características de grandes líderes históricos para llegar así, mediante un método comparativo a darnos cuenta de las cualidades con las que debenacer una persona para ser un líder.

Si los líderes nacen y no se hacen, es por que desde el momento de nacer traen consigo ciertas cualidades que los diferencian de la gente no líder. De hecho, podemos ver en los niños de edad escolar o preescolar que desde que tienen contacto con sus pares se distinguen ciertos roles, es más, en cada grupo que se forme habrá alguien que tome el mando delgrupo y movilice a sus compañeros. Dado que a esa edad no podemos hablar de ningún nivel de preparación, o educación en el tema, es muy factible decir que solo por sus cualidades natas esos niños son líderes. En un estudio que realicé sobre este tema, que consistió en entrevistar a tres profesoras parvularias de distintos cursos de un colegio de hombres sobre las características de el alumno queejercía mayor liderazgo en el curso, y los sentimientos que inspiraba a sus compañeros, pude darme cuenta (entendiendo que lo reducido de la muestra no da derecho a sacar relaciones concluyentes) de algunas diferencias y estilos al momento de guiar a un grupo. De los tres pequeños cabecillas de curso, los tres eran reconocidos por los demás como guías. Los tres tenían personalidades distintas entresí: el primero una personalidad muy desarrollada en lo social, es simpático y genera buen ambiente con sus compañeros. El segundo es más agresivo y deportista, inspira en sus pares temor y competitividad. Y el tercero es también un tanto agresivo, pero destaca por su competitividad, por ser el mejor en todos los juegos, inspira una especie de superioridad en sus compañeros, quienes siempre lo...