El lunguaje

Importancia del lenguaje

El lenguaje es un medio de comunicación, exclusivo de los seres humanos. Todos nos valemos de él y el éxito o el fracaso que tengamos, en los distintos aspectos de nuestras vidas, dependerá, en gran parte, de la forma en que lo usemos. En nuestra mente, pueden anidar ideas ricas, diferentes, exclusivas, pero de nada servirán, si no somos capaces de trasmitirlas.Nuestro deber como usuarios de una lengua es respetarla: hablar y escribir con corrección. Y, para lograrlo, hay que trabajar. Nada se aprende sin dedicación y, en el caso del idioma, día a día nos enfrentamos con dudas.

El lenguaje importa cualquiera sea nuestro nivel cultural. Según cómo lo usemos, se cerrarán o abrirán puertas.

La literatura como representante de nuestro saber y pensarsocial

“La literatura siempre constituye una forma de expresión de la identidad del autor; de un pueblo, de una nación y de un continente”.

En Venezuela, las formas narrativas (la novela y el cuento) alcanzaron niveles de complejidad y sofisticación remarcables, casi a la par de los pioneros hispanoamericanos: Argentina, Colombia, y México; debido en parte a la acelerada evolución social queprotagonizó el continente americano desde la colonización (pasando por los procesos independentistas) hasta finales del siglo XIX y principios del XX, y al impulso creativo de escritores originales e ilustrados.

Hubo un tiempo en que a la literatura se le concedía un gran prestigio en el estudio de la lengua, cuando se consideraba como una parte de los objetivos de aprendizaje de la lengua.Quizá, incluso, su aportación esencial fue la de facilitar el acceso a las obras literarias. Pero esta época se acabó y ahora la literatura apenas figura en los programas de lengua.

El rol del escritor y lector en la interacción comunicativa

Existen variadas razones por la que escribimos; una que se considera bien importante es que en el acto de escribir descubrimos lo que pensamos; así como laexpresión sin pensamiento está vacía, el pensamiento sin expresión está incompleto.

Escribimos para ganar poder, pues a través de nuestra escritura definimos la realidad, escribimos para integrar, otras veces para guardar distancia, a veces escribimos para iluminar, y otras veces para oscurecer.

Escribimos con cierta voz, para definir nuestra identidad, escribimos para divertirnosmediante el juego con el lenguaje, para atacar, para lastimar, o para trasmitir nuestro dolor.

También se suele pensar que entre más lecturas logre un sujeto acumular, más culto, más sabio y más digno de admiración será, y pareciera que la intención es demostrar que gracias a su alto nivel de cultura, lograron descifrar el mensaje del autor, lo que él quería decir.

Todo lo expuesto nos permitedarnos cuenta que un lector, no es aquel que busca que los libros le den un saber superior, sino que ese texto sea capaz de ayudarle a crear un mundo propio lleno de imaginación; es decir el lector se motiva con la lectura y participa dándole significado a lo que lee.

Las obras literarias permanecen siempre abiertas, poseen infinidad de interpretaciones y todas dependen directamente de laexperiencia lectora de cada individuo.

El escritor le ofrece cierta parte, cierta estructura del texto y el lector la recibe y la transforma, la reforma, inventa unidades nuevas, suprime actos. De ésta manera, un lector de literatura no busca sentido dentro de la obra, lo produce a partir de las herramientas que le brindan el autor y el lenguaje mismo. Los libros siempre nos deben acompañar y ayudar apronunciar la palabra todo ello para contribuir en la gesta histórica de formar a la patria, dándonos un aporte voluntario para trabajar por el país.

TÉCNICAS DE ESTUDIO
Técnicas de estudio, con este nombre se identifican una serie de estrategias y procedimientos de carácter cognitivo y metacognitivo vinculados al aprendizaje....