el medio ambiente

Páginas: 6 (1311 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2013
Centro escolar de Popotlan
Tema: nuestro medio ambiente
Materia: ciencias
Profesor: José Antonio Arriola
Grado: 9° “B”
Integrantes:
Ana Graciela Pérez #
Esther Nohemí Castellano #
Erika Estefany García #
Ingrid Milena Miranda #
María de los Ángeles #

INTRODUCCIONEn el presente trabajo titulado nuestro medio ambiente damos a conocer como primera parte los objetivos con ello queremos dar a entender lo que queremos, luego en el cuerpo de trabajo tenemos los
*problemas ecológicos de el salvador que algunos problemas son; contaminación de suelo, contaminación atmosférica,contaminación de agua. *soluciones a la problemática ambiental, en la que tenemos en plan de trabajo y tenemos la conclusión en que nos damos cuentas que debemos cuidar nuestro medio ambiente











Objetivo...

*saber cuidar el medio ambiente.

*que los demás sepan que podemos evitar lasobrepoblación.

*que entienda que podemos renacer cosas que se pueden reciclar.

*saber que la falta de agua nos afecta y podemos cuidarla.

*que no podemos quemar la basura y cuidar el suelo.



Manejo inadecuado de los desechos sólidos.
La producción de desechos sólidos en la base de todo un problema ambiental.se estima q en el salvador la produciéndolos desech0s sólidos de caráctermunicipales aproximadamente 2,600 ton\día
El gran san salvador produce diariamente una 1,000 toneladas son recolectadas. El resto se descarga en riachuelos y botaderos ilegales o queda sobre las calles.
Control y supervisión el centro escolar y la localidad
Educación ambiental debido a la receptividad educativa delos niños y adolescente. Las autoridades escolares deben crear las condiciones paraque la comunidad pueda deponer la basura en depósitos de bebidas, que colateralmente puede servir como fuente de ingresos para algún trabajador dela institución. por otra parte ,debido a su influencia sobre comunidad, la escuela debe a través de las sociedades de madres y padres de familia convertirse en un agente de educación ambiental extraescolar . los maestros y maestras deben ser , escolar,un ejemplo para la comunidad de una conducta ambiental correcta.
¿Qué hacer con la basura?
Los desechos sólidos se clasifican en biodegradables y no-biodegradable. los primeros son susceptible de la descomposición microbiana, por ejemplo desechos de alimentos, papeleta. Los no biodegradables son el plástico, los metales y el vidrio. la fracción vio degradable puede ser sometida a compostaje,una descomposición microbianas que reproduce un material rico en humus que puede usarse como fertilizante natural.
El papel, el vidrio y los metales pueden hacer reciclados, lo cual genera empleo, reduce el consumo de energía y agua, evita la tala de bosques y la explotación minera. solo de plástico se produce diaria mente unas 100 tonelada . Es obvio que hay que reducir los volúmenes deproducción de basura.
Ordenamiento ambiental es el conjunto de medidas políticas unificadas con una visión global e integrada que regulan el uso del territorio con el fin de crear las mejores condiciones para la vida del ser humano con respeto al medio ambiente y la biodiversidad. Ordenar un territorio implica poner los intereses sociales sobre los intereses individuales.
Deforestación.
Tan soloel 2.5% del territorio salvadoreño conserva la vegetación original. la deforestación ha sido el resultado derretidas prácticas de mono cultivo de exportación y dela falta de cultural y conciencia ecológica de los empresarios pobladores salvadoreños
La actividad humana y la deforestación
Deforestación principalmente debido a la actividad agropecuaria y a la expansión urbana.
Perdida de...
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