El medio equivocado
Páginas: 3 (546 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2011
FILOSOFIA
LA VOCAIÓN DE PREGUNTAR
LAS CARACTERÍSTICAS DEL SABER FOLOSÓFICO
INTRODUCCIÓN:
Preguntar a los alumnos ¿a quiénes de sus compañeros, consideran más preguntón o alegador? ¿Porqué lo concederán así? … por su insistencia en saber o conocer las causas o su razón de ser, …
¿Creen que estas personas posean características de un filósofo?
¿Qué palabras crees que haganreferencia a la filosofía? Razón, duda, reflexivo, sabiduría, pensamiento, crítico, etc.
DESARROLLO:
Filosofía proviene del griego y contiene dos términos: filia (amor, afecto o amistad) y sophos(sabiduría).
El saber filosófico es:
Racional: hace referencia a razones y deducciones lógicas para sostener la respuesta enunciada.
General: se interesa por dar una respuesta lo más ampliaposible.
Algunas características de la filosofía son: universalidad, racional, sistematicidad, crítica, reflexión globalidad, etc.
CONCLUSIÓN:
Como podrás observar, todos poseemos alguna o variascaracterísticas de un filósofo, debido a que hay cosas que nos sorprenden y tratamos de dar una respuesta más acertada.
ACTIVIDADES:
En equipo de 5 personas elaborar 3 preguntas sobre lo que lesasombre (10 min), después intercambiar con otro grupo sus preguntas para que traten de dar respuesta (20 min).
LAS RAMAS DE LA FILOSOFÍA
INTRODUCCIÓN:
Como recordarás filosofía significa amora la sabiduría.
¿Creen que la filosofía podría describirse como la duda de todo lo que existe? Si, porque es una manera de preguntarse por todos los sucesos de la vida.
DESARROLLO.
Así comoexisten diferentes especialidades de doctores (para cada enfermedad), también existen diferentes áreas del saber filosófico para cuestionamientos, hipótesis, teorías y respuestas.
Estas áreas son:Metafísica: origen de las cosas
Ontología: forma de las cosas
Lógica: agrupa preguntas y saberes adecuándolas al razonamiento
Ética: agrupa preguntas y respuestas sobre la conducta y la...
LA VOCAIÓN DE PREGUNTAR
LAS CARACTERÍSTICAS DEL SABER FOLOSÓFICO
INTRODUCCIÓN:
Preguntar a los alumnos ¿a quiénes de sus compañeros, consideran más preguntón o alegador? ¿Porqué lo concederán así? … por su insistencia en saber o conocer las causas o su razón de ser, …
¿Creen que estas personas posean características de un filósofo?
¿Qué palabras crees que haganreferencia a la filosofía? Razón, duda, reflexivo, sabiduría, pensamiento, crítico, etc.
DESARROLLO:
Filosofía proviene del griego y contiene dos términos: filia (amor, afecto o amistad) y sophos(sabiduría).
El saber filosófico es:
Racional: hace referencia a razones y deducciones lógicas para sostener la respuesta enunciada.
General: se interesa por dar una respuesta lo más ampliaposible.
Algunas características de la filosofía son: universalidad, racional, sistematicidad, crítica, reflexión globalidad, etc.
CONCLUSIÓN:
Como podrás observar, todos poseemos alguna o variascaracterísticas de un filósofo, debido a que hay cosas que nos sorprenden y tratamos de dar una respuesta más acertada.
ACTIVIDADES:
En equipo de 5 personas elaborar 3 preguntas sobre lo que lesasombre (10 min), después intercambiar con otro grupo sus preguntas para que traten de dar respuesta (20 min).
LAS RAMAS DE LA FILOSOFÍA
INTRODUCCIÓN:
Como recordarás filosofía significa amora la sabiduría.
¿Creen que la filosofía podría describirse como la duda de todo lo que existe? Si, porque es una manera de preguntarse por todos los sucesos de la vida.
DESARROLLO.
Así comoexisten diferentes especialidades de doctores (para cada enfermedad), también existen diferentes áreas del saber filosófico para cuestionamientos, hipótesis, teorías y respuestas.
Estas áreas son:Metafísica: origen de las cosas
Ontología: forma de las cosas
Lógica: agrupa preguntas y saberes adecuándolas al razonamiento
Ética: agrupa preguntas y respuestas sobre la conducta y la...
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