El Metodo

ACTUALIDAD DEL PENSAMIENTO
* Para saberse realista ahí la necesidad de indagar, cuestionar e investigar el sistema filosófico como tal, difícilmente se llega a ser realista por accidente.
*El hombre de hoy está lejos de serlo, porque especula más que nunca, se apersona de planteamientos y da con carácter de mucha certeza visiones que pueden responder solamente a impresiones.
*Filosóficamente el realismo también fundamentado hipotéticamente convence mucho a la actualidad, pero en el sentido práctico ha perdido fuerza y ha pasado a ser un ideal de conocimiento
| | Fines dela educacion | Fines primordiales |
* Aristóteles: | * La educación debe buscar la formación de un hombre prudente y virtuoso que sea feliz | | |
* Santo Tomas de Aquino | *Educar conlleva adquirir conocimientos y formar el carácter. * Implica actualizar las potencias inherentes en la inteligencia y en el alma | | |
* Juan A. Comenio | * Para llegar a conoceres necesario que existan múltiples conocimientos. * El maestro debe proveer al niño las oportunidades y experiencias necesarias para q se enfrenta al mundo. | * Encender en las almas una luzinterior que descubra las riquezas espirituales que posee. | |
* John Locke | * El verdadero aprendizaje es el desarrollo al máximo de la razón, actitudes y destrezas. | * Contribuye a laformación del carácter moral del estudiante. | * La Virtud * La sabiduría * La buena crianza * El aprender a aprender. |
* Juan Herbert| * Decía que se debe formar un hombre culto, con gran sensibilidad estética. | * es la formación del el el carácter del hombre. decía “que se debe formar un hombre culto ,con sensibilidadestética | * Es la formación de carácter del hombre |
Harry Broudy: | * Considera que la educación es disciplina con problemas,metodología Y un cuerpo de conocimientos propios | * Proveer...