EL MILAGRO DE ANNA SULLIVAN
Páginas: 3 (646 palabras)
Publicado: 1 de noviembre de 2014
EL MILAGRO DE ANNA SULLIVAN
1-Fes un resum
Helen Keller es una nena que neix sorda , cega i muda.
Per tant els aprenentatges més basic i la seva educacions és fa complicada per a ella i la sevafamília.
Al veure que això no podia seguir així , els pares de la Helen decideixen posar-li una institutriu (“professora”) qui li ajudarà a aprendre , a comunicar-se i coses mes bàsiques comvestir-se o demanar les coses.
Anna Sullivan es l’encarregada d’educar i ensenyar a la Helen.
Al veure que la Helen no sabia comunicar-se però si entenia les coses, va decidir ensenyar-li el llenguatge designes , d’un mètode poc convencional, ja que primerament li va ensenyar repetin moltes vegades els gestos sense que la Anna Sullivan sàpigues el que estava demanant amb aquells gestos, quan això vaestar après va millorar una mica la comunicacions.
Va costar molt de temps però finalment, Anna Sullivan va aconseguir el que es proposava, fins i tot al final de la pel·lícula podem veure que laHelen fa l’esforç de parlar.
2-Quines barreres presenta la Helen Keller? Explica-les
Helen Keller era sorda, cega i muda, per tant no podia, ni veure , ni parlar ni escoltar, les barreres queenvoltaven a la Helen per aquet motiu eren moltes, i diverses.
3-Com va descobrir el món la Helen?
4-Com consideres que era la Helen? (com es comportava…)
Pel que fa al comportament de la Helen, era degut acausa de les seves deficiències, era una nena que encara que li havien donat molt afecte, i els seus pares havien intentat educar-la el mes bé possible, aixo no s’havia portat a terme ja que el nopoder veure, ni escoltar, ni parlar ho dificultava tot, i es per aixo el comportament desesperat e incorrecte que a vegades tenia la Helen.
També era degut a la sobreprotecció que li donaven els seuspares.
5- Perquè creus que la tutora Anna Sullivan era la persona adequada per educar a la Helen?
Perquè ella havia passat pel mateix, encara que nomes fos perquè ella també va ser cega.
Ningú...
1-Fes un resum
Helen Keller es una nena que neix sorda , cega i muda.
Per tant els aprenentatges més basic i la seva educacions és fa complicada per a ella i la sevafamília.
Al veure que això no podia seguir així , els pares de la Helen decideixen posar-li una institutriu (“professora”) qui li ajudarà a aprendre , a comunicar-se i coses mes bàsiques comvestir-se o demanar les coses.
Anna Sullivan es l’encarregada d’educar i ensenyar a la Helen.
Al veure que la Helen no sabia comunicar-se però si entenia les coses, va decidir ensenyar-li el llenguatge designes , d’un mètode poc convencional, ja que primerament li va ensenyar repetin moltes vegades els gestos sense que la Anna Sullivan sàpigues el que estava demanant amb aquells gestos, quan això vaestar après va millorar una mica la comunicacions.
Va costar molt de temps però finalment, Anna Sullivan va aconseguir el que es proposava, fins i tot al final de la pel·lícula podem veure que laHelen fa l’esforç de parlar.
2-Quines barreres presenta la Helen Keller? Explica-les
Helen Keller era sorda, cega i muda, per tant no podia, ni veure , ni parlar ni escoltar, les barreres queenvoltaven a la Helen per aquet motiu eren moltes, i diverses.
3-Com va descobrir el món la Helen?
4-Com consideres que era la Helen? (com es comportava…)
Pel que fa al comportament de la Helen, era degut acausa de les seves deficiències, era una nena que encara que li havien donat molt afecte, i els seus pares havien intentat educar-la el mes bé possible, aixo no s’havia portat a terme ja que el nopoder veure, ni escoltar, ni parlar ho dificultava tot, i es per aixo el comportament desesperat e incorrecte que a vegades tenia la Helen.
També era degut a la sobreprotecció que li donaven els seuspares.
5- Perquè creus que la tutora Anna Sullivan era la persona adequada per educar a la Helen?
Perquè ella havia passat pel mateix, encara que nomes fos perquè ella també va ser cega.
Ningú...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.