El niño con el pijama de rayas

Páginas: 19 (4633 palabras) Publicado: 6 de abril de 2011
Colegio ....
Departamento de Matemática

Grandes genios matemáticos
Trabajo de investigación
Profesor: Mario Alejandro Castro Vega

Integrantes
Fecha de entrega

Tabla de contenido
1. Portada
2. Tabala de Contenido
3. Introduccion
4. Objetivos- Genio matematico Steven Kankins
5. Genio matematico Esteven Hankins
6. Genio matematico Esteven Hankins
7. Geniomatematico Leonard Euler:
8. Genio matematico Leonard Euler:
9. Genia matematica María Gaetana Agnesi
10. Genia matematica María Gaetana Agnesi
11. Genia matematica María Gaetana Agnesi
12. Genio matematico Pitagoras
13. Genio matematico Pitagoras
14. Genio matematico Pitagoras
15. Genio matematico Pitagoras
16. Conclusion
17. Bibliografia

Introducción:Porque es importante el estudio de los aportes de los grandes matemáticos?
1. 2600 a. c Invención del ábaco primer dispositivo mecánico para contar. Consta de cuentas ensartadas en varillas que a su vez están montadas en un marco rectangular. Al desplazar las cuentas sobre varillas, sus posiciones representan valores almacenados, y es mediante dichas posiciones que este representa y almacenadatos
1200 Creación del sistema numérico arábigo.
2. 1452 y 1519 Leonardo Da Vinci trazó las ideas para una sumadora mecánica.
3. 1617 NEPIER, desarrolló los logaritmos, este sistema proporcionó un método conveniente para abreviar los cálculos, convierte la multiplicación, división, potenciación y radicación en simples sumas y restas. Esto deriva la invención de la Regla de cálculo.
4.1642 PASCAL desarrollo de una calculadora mecánica para contar dígitos. El problema que tenía esta calculadora era que sólo servía para sumar.
5. 1694 Leibnitz creó una máquina de multiplicar por medio de sumas sucesivas.
6. 1823 Babbage inventó la "máquina de diferencias", capaz de calcular tablas matemáticas
7. 1834 Babbage concibió la idea de una "máquina analítica". esta podíasumar, substraer, multiplicar y dividir en secuencia automática a una velocidad de 60 sumas por minuto, contenía una unidad de aritmética y lógica, que efectúa las operaciones
8. 1854 Boole publicó su pensar acerca de la lógica simbólica, la cual décadas después formó la base de las aplicaciones en las ciencias de las computadoras.
9. 1876 Hollerith empezó el procesamiento automatizado dedatos, con el procesamiento de las tarjetas perforadas y el tabulador de tarjetas perforadas, creó la máquina tabuladota. Desarrolló un sistema mecánico para registrar, calcular y tabular los datos extraídos del censo.
10. 1878 Se construyó una máquina calculadora basada en los números binarios 1 y 0.
11. 1919 Las maquinas electromecánicas de contabilidad (MEC).
12. 1931 Bush completa enel Instituto de Tecnología de Massachusetts la primera máquina analítica...

Objetivos:
Objetivo general: conocer la vida y obras de algunos grandes matematicos

Específicos: identificar los datos biográficos básicos de algunos genios matemáticos de la historia.
Conocer la vida y obras de amenos una mujer matemática destacada de la historia

Desarrollo:
Stephen hawking:
Datosbiográficos
Sus padres vivían en Londres, y fue en esa ciudad donde su padre se dedicó a la investigación médica. Durante la Segunda Guerra Mundial Londres era un lugar peligroso, y la madre de Stephen fue enviada a la ciudad de Oxford, lugar de origen de Hawking. La familia pronto regresó a Highgate, al norte de Londres, donde Stephen inició sus estudios.
En 1950 su padre se trasladó al Instituto deInvestigación Médica de Mill Hill. Stephen asistió al Instituto para chicas de St Albans (que admitía chicos hasta la edad de 10 años) y a los 11 años cambió al Colegio homónimo. Su padre quería que se presentase a la convocatoria de beca para ir a la Escuela Pública de Westminster, sin embargo Stephen estuvo enfermo durante el periodo de los exámenes.
En marzo de 1959 Hawking se presentó a las...
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