“El nuevo impulso a la historia de la ciencia y de la tecnología

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Por: Humberto Morales Moreno1
Alberto Soberanis Carrillo2
Resumen
El objetivo de nuestra comunicación es presentar un resumen historiográfico acerca de las
tendencias y corrientes actuales de la Historia de la Ciencia y de la Tecnología en México, a la luz
de la formación en 1964 de la primigenia Sociedad Mexicana de Historia de la Ciencia y de la
Tecnología.
Introducción
En nuestraUniversidad hemos decidido fundar un posgrado nacional, y esperemos que en
un futuro cercano se vuelva interregional, en Historia de la Ciencia y de la Tecnología, que
se inscribe dentro de la evolución general de una toma de conciencia sobre el papel que
juega la ciencia y la tecnología, que en los países industrializados se percibe como la
“(...) toma de conciencia explícita, expuesta comoteoría, del hecho que las ciencias son
discursos críticos y progresivos para la determinación de lo que en la experiencia, debe ser
considerado como real. El objeto de la historia de las ciencias es por lo tanto, un objeto no
dado, un objeto para el cual no acabarse es esencial”3
En México, está fuera de discusión la urgente necesidad de formar investigadores y
pensadores de las Ciencias Socialescon énfasis en la Historia de la Ciencia y de la
Tecnología para organizar, difundir, analizar y proponer políticas científicas y tecnológicas
que formen conciencia en la sociedad, del papel que juega la ciencia y la tecnología en el
1 Coordinador del Posgrado en Ciencias Sociales con área de concentración en Historia de la Ciencia y de la Tecnología. FFYL-BUAP.
(2002-2005)
2 Fundador yCoordinador del proyecto de creación del Posgrado en Ciencias Sociales con área de concentración en Historia de la Ciencia
y de la Tecnología. FFYL-BUAP. (2002-2005)
3 Georges Canguilhem, “El objeto de la historia de las ciencias”, en Juan José Saldaña (Compilador), Introducción a la Teoría de la
Historia de las Ciencias, México, UNAM, Coordinación de Humanidades, 1989, p. 224.
desarrollo de unpaís, y, de esta forma, no quedar atrapados dentro de la globalización con
el papel que jugamos actualmente, como país importador de Know How y valor agregado
científico.
I
En un mundo de grandes desequilibrios económicos y sociales, este impulso renovado por
la Ciencia y la Tecnología desde la periferia, no responde simplemente a una moda, sino
que se adentra en un panorama todavíadesconsolador que presenta una Ciencia y una
Tecnología que no acaban de tomar impulso, que involucran la adopción plena, salvo
honrosas excepciones, de conocimientos que fueron puestos en el mercado internacional
pero creados originalmente para satisfacer demandas e intereses foráneos, que tienen un
elevado costo económico para el país y que implican hasta el momento una histórica
subordinación alos países de la primera y segunda ola industrializadora.
Es tan grande la repercusión de la ciencia y de la tecnología en nuestra época que los
recientes descubrimientos en los dos campos han engendrado problemas éticos para los
cuales se nombran comisiones y se consulta la opinión de expertos4. En el caso concreto de
la tecnología en los países desarrollados, es claro que las innovacionestecnológicas
ahondan la dependencia y la subordinación de los menos por estos. Si la finalidad de la
tecnología es la búsqueda de una verdad útil, “sería necesario analizar en profundidad la
investigación tecnológica y las formulaciones políticas que decidieron su establecimiento y
desarrollo”5.
4 Luis A. Camacho, “Ética y axiología de la tecnología”, Quipu, Revista Latinoamericana deHistoria de las Ciencias y de la Tecnología,
México, 6:1, 1989, p.8
5 Milton Vargas, “El logos de la técnica”, Quipu, Revista Latinoamericana de Historia de las Ciencias y de la Tecnología, México, 6:1,
1989, p.26
II
Del conocimiento y la comprensión de la realidad tecnológica y científica de un país
depende el diseño de la estrategia que deberá seguir hacia el nuevo milenio en el que ya nos...
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