El Paso Por El Bachillerato y Los Avatares Para Ingresar a La Licenciatura De La Unam
Páginas: 4 (752 palabras)
Publicado: 5 de agosto de 2011
“El paso por el bachillerato y los avatares para ingresar a la licenciatura de la UNAM”
Actualmente ingresar a una institución de educación superior pública en México se ha convertido en unverdadero suplicio para los jóvenes. A partir de este momento hay quienes obtienen un lugar, otros, al no poder ingresar, deciden intentarlo de nuevo, ya sea en la misma institución o en otra, o bien,cambiar de carrera y, finalmente hay otros que terminan por desistir.
La competencia cada vez es mayor, ya que el número de estudiantes que egresan del bachillerato se incrementa, mientras que lasinstituciones de educación superior no aumentan su oferta suficientemente.
En apariencia se abren las puertas a todos los estudiantes por igual y se someten a un proceso de selección basado en criteriosacadémicos y concretamente según el grado de conocimientos. Sin embargo, diversas investigaciones han documentado que mediante estos procedimientos de selección académica se ponen en juego mecanismos deselección social, ya que son los estudiantes dotados de mejores condiciones materiales, apoyo familiar y un entorno cultural favorable, son quienes logran pasar el examen e ingresar a este nivel.Para ingresar a la licenciatura de la UNAM, tanto en sistema escolarizado como abierto, existen dos vías posibles: el pase reglamentado y el concurso de selección.
El concurso de selección se abre endos momentos del año (febrero y junio) para quiénes lo soliciten, siempre y cuando hayan concluido el bachillerato con un promedio mínimo de siete.
Este examen consta de 120 reactivos que se refieren adistintas áreas de conocimiento. A los aspirantes que obtienen un puntaje mínimo establecido para cada carrera se le asigna un lugar de acuerdo con la demanda. Cabe recordar que los lugaresdisponibles son muy limitados, pues la mayor parte se asigna a los egresados del bachillerato de la UNAM.
Las condiciones materiales con las que cuenta un alumno marcan las trayectorias educativas en...
Actualmente ingresar a una institución de educación superior pública en México se ha convertido en unverdadero suplicio para los jóvenes. A partir de este momento hay quienes obtienen un lugar, otros, al no poder ingresar, deciden intentarlo de nuevo, ya sea en la misma institución o en otra, o bien,cambiar de carrera y, finalmente hay otros que terminan por desistir.
La competencia cada vez es mayor, ya que el número de estudiantes que egresan del bachillerato se incrementa, mientras que lasinstituciones de educación superior no aumentan su oferta suficientemente.
En apariencia se abren las puertas a todos los estudiantes por igual y se someten a un proceso de selección basado en criteriosacadémicos y concretamente según el grado de conocimientos. Sin embargo, diversas investigaciones han documentado que mediante estos procedimientos de selección académica se ponen en juego mecanismos deselección social, ya que son los estudiantes dotados de mejores condiciones materiales, apoyo familiar y un entorno cultural favorable, son quienes logran pasar el examen e ingresar a este nivel.Para ingresar a la licenciatura de la UNAM, tanto en sistema escolarizado como abierto, existen dos vías posibles: el pase reglamentado y el concurso de selección.
El concurso de selección se abre endos momentos del año (febrero y junio) para quiénes lo soliciten, siempre y cuando hayan concluido el bachillerato con un promedio mínimo de siete.
Este examen consta de 120 reactivos que se refieren adistintas áreas de conocimiento. A los aspirantes que obtienen un puntaje mínimo establecido para cada carrera se le asigna un lugar de acuerdo con la demanda. Cabe recordar que los lugaresdisponibles son muy limitados, pues la mayor parte se asigna a los egresados del bachillerato de la UNAM.
Las condiciones materiales con las que cuenta un alumno marcan las trayectorias educativas en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.