el pensamiento escrito

I. El pensamiento escrito
Diferencias contextuales y textuales entre lenguaje oral y escrito son:
En el lenguaje oral contextual: se capta el mensaje a través del oído, es espontaneo, no se puede borrar, es mas rápido, es efímero, códigos no verbales, hay una interacción con un emisor y receptor y se apoya en textos extralingüísticos
Mientras que en el lenguaje escrito contextual: se capta elmensaje a través de la vista, es una forma razonada, es posible rehacerlo, es diferido (mas lento), duradero, pocos códigos no verbales, sin retroalimentación del receptor e independientes del contexto.
En el lenguaje oral textual: es informal, subjetivo, no preciso, tiene una estructura abierta, es menos gramatical, usa recursos paralingüísticos, tiene sintáctica simple, pose frases inacabadas,es una elipsis frecuente, tiene un léxico informal, se encuentran muletillas y frecuentemente usa onomatopeyas.
Mientras tanto el lenguaje escrito textual: es formal, objetivo, menos redundante, tiene una estructura cerrada, es mas gramatical, no usa recursos paralingüísticos, tiene una sintáctica compleja, su elipsis es menos frecuente, su léxico es formal, elimina muletillas y tiene escasasonomatopeyas.
a) Giros Lingüísticos
Existen algunas palabras cuyo uso puede prestarse a confusión, son palabras que tienen el mismo sonido pero diferente estructura y significado.
Homógrafas u Homónimos
Palabras que tienen el mismo sonido se escriben igual pero su significado es diferente.
Paranónimos
Palabras que tienen significados distintos pero constan de los mismos elementosfonográficos o fonéticos, salvo algún vocablo consonante.
Sinónimos
Son palabras que tienen significado muy parecido pero son de estructura diferente.
Antónimos
Son palabras que poseen significado contrario.



b) Vicios del lenguaje

Anfibología
Es el doble sentido, vicio de la palabra, manera de hablar en la que se puede dar más de una interpretación.
Pleonasmo
Empleo de palabrasinnecesarias.
Arcaísmo
Frases o manera antiguadas de hablar o escribir.
Barbarismo
Pronunciar o escribir mal las palabras o emplear vocablos impropios.
Cacofonía
Encuentro o repetición de las mismas letras o silabas.
Extranjerismo
Voz, frase o giro de un idioma.
Hiato
Encuentro de vocales seguidas en la pronunciación.
Ignorantismo
Modelo de hablar contra las reglasordinarias de la gramática, pero propias de una lengua.
Impropiedad
Falta de propiedad de las palabras
Solecismo
Falta de sintaxis, error cometido contra la exactitud de un idioma.
Redundancia
Repetición innecesaria de palabras o conceptos.
Vulgarismo
Dicho o frase incorrecta. Queísmo
c) Signos lingüísticos
El signo lingüístico es una realidad que puede ser percibida por el hombremediante los sentidos y que remite a otra realidad que no está presente. Es una construcción social que funciona dentro de un sistema lingüístico y que pone un "elemento" en lugar de otro. Como sistema, tiene la capacidad de aplicarse a sí mismo y de explicar los demás sistemas de signos; pero es importante advertir que en la lingüística y en la semiótica la teoría define al objeto, y por lo tanto elsigno es consecuencia de una perspectiva teórica.





















II. El PÁRRAFO
Un párrafo, también llamado parágrafo, es un grupo de palabras en un texto escrito que expresa una idea o un argumento. Está compuesto por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto externocomienza con una mayúscula y termina en un punto y aparte. Comprende varias oraciones relacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea principal. Es el conjunto de oraciones constituidas de un texto separadas por un punto y aparte o punto y seguido.

a) Características formales
Un párrafo está formado por una o varias oraciones con estas características: Oración principal
El...