El pequeño dictador

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RECESIÓN
EL PEQUEÑO DICTADOR

ÍNDICE

▪ RECENSIÓN 2

▪ BIBLIOGRAFÍA 6

El pequeño dictador, de Javier Urra, es un libro especialmente dirigido a padres y madres, ya que nos habla sobre la importancia de la educación de los niños desde el propio seno familiar. Aunque también es recomendable que personas que están directamente implicadas en la educación lo leyeran, paracomprender la situación en la que se encuentran muchos niños y adolescentes, y así desempeñar su trabajo de una forma más eficaz y competente.

La idea principal de la que parte el autor para dar rienda a su obra, es que los niños y adolescentes que tienen conductas agresivas, egoístas, violentas y tiránicas; que maltratan a sus familiares, compañeros de clase o incluso a sus profesores, no sonmás que las victimas de una sociedad desigualitaria y excesivamente materialista, que no les a transmitido pautas educativas que potencien su autoconfianza. El materialismo ha evitado el control del ego por que no se experimenta el compartir o la empatía. Por eso, a estas jóvenes personas, a las que no se les ha sabido enseñar los límites ni valores necesarios para que aprendan a vivir en sociedad,son personas egoístas, que viven con miedo y no saben esperar ni tolerar.

Con diferentes formas y ejemplos, se entiende claramente que si hay hijos tiranos es por que han tenido unos padres permisivos. Padres que no han dedicado tiempo para estar con sus hijos y además de dejar su papel de educador a los juegos violentos de las videoconsolas, televisión…etc. han compensado su ausencia conexcesiva permisividad. Sin dudar los niños pueden no ser inofensivos, pero sí inocentes. Todos lo que les ocurra a los chavales es completamente responsabilidad de sus padres o educadores.

A lo largo de todo el libro se encuentran frases, síntesis o conclusiones referenciadas a otros autores que también han trabajado con el tema de la educación. Además se presentan, como ejemplos, casosde situaciones reales en los que se ve afectada, de forma negativa, la conducta de jóvenes que no han tenido una educación integral y equilibrada.

Desde mi punto de vista es un libro recomendable para todas las personas, ya que nos habla de un tema en el que todos estamos inmersos, la educación. Ya sea de educando o educador, todos los seres humanos nos vemos afectados de forma directa porla educación. La educación es un proceso que nace con el individuo y muere con el individuo, nunca una persona termina de educarse y su educación comienza, con los padres, el mismo día en que nace.
También tengo que decir que a partir de un punto inconcreto, he tenido la sensación de que el argumento principal del que trata el libro, no hacia más que repetirse una y otra vez. Además envarios capítulos o apartados usa un vocabulario técnico bastante complicado de entender, quizás, para personas que no están habituadas a estos términos específicos, como cuando nos habla de la personalidad del niño, y para ello nos cuenta como funciona el lóbulo frontal del cerebro o nos informa de la Ley de Responsabilidad Penal del Menor 5/2000, etc.

En varias ocasiones comenta que ensituaciones extremas de violencia en menores, se les han recetado medicamentos a la par de un tratamiento o seguimiento por parte de los especialistas. Me parece un tema bastante delicado el empleo de fármacos o medicinas que alteran el sistema nervioso y más todavía si el que las toma, no ha terminado de desarrollar su cuerpo adulto. No me parece que el uso de fármacos sea algo negativo, siempre ycuando se hayan descartado todas las demás vías posibles, ya que hoy en día se abusa del consumo de fármacos, solo por que las industrias farmacéuticas tienen un buen equipo de marketing.

Me parece muy acertado cuando habla del posicionamiento de los padres, diciendo que es irrenunciable ser primero padres y si las circunstancias lo permiten ser amigo del hijo o hija. Los padres tienen...